笨鸡养殖技术

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时间:2019-07-14

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1、笨鸡养殖技术一、鸡舍建造要因地制宜,建永久式、简易式均可。一般以建造塑膜暖棚鸡舍更为经济实用。要求坐北朝南,利于采光和保温,每平方米养鸡8——10只。二、雏鸡培育: 购入雏鸡后先在鸡舍内常规育雏。育雏室温度:第1周32——34℃,以后每周降2——3℃,30日龄后当室温达到18——21℃时即可脱温;相对湿度:第1周为65%——70%,以后保持在50%——60%。育雏时开水、开食很重要。一般情况下雏鸡进入鸡舍后要及时提供充足的清洁饮水,最好是温水,切忌使用冰冷的饮水,最好是凉白开水,并加入5%的葡萄糖水。初次饮水后,也可以给鸡饮用氟哌酸水,每百千克水中加入50克氟哌酸,连饮7天。停3天

2、后再饮用5天。然后就可以使用符合NY5027要求的洁净水了,也就是无公害畜禽饮用水了。饮水时还应该注意个别时候雏鸡不会饮水。一般情况下,雏鸡见到水会自己主动饮水的,但是由于长途运输,外部刺激比较强烈,很可能部分雏鸡的体力下降很多,判断能力下降,需要人工辅助其第一次找到水源,促使它学会饮水。方法就是用手心轻轻地握住雏鸡,将它的头伸到饮水设备里面,它感觉到水后就会饮水了。同时要注意饮水用具的卫生清洁情况。雏鸡第一次吃食就叫做开食。开食一般在第一次饮水后两个到三个小时后进行。第一次开始喂食,应该将饲料撒在开食盘或者干净的塑料布上面,开食时最好在白天进行。如夜间开食,一定要满足光照需要。雏

3、鸡每天喂食六次,从早晨六点钟开始,每隔三个小时喂一次。也可以每天喂五次,即从六点钟起,每隔四个小时喂一次。间隔的时间不要差得太多。三天内,可以使用专用料,也可以使用1/3的熟小米加2/3的配合饲料搓成颗粒后饲喂,每次每一百只小鸡还要加一个熟的鸡蛋黄。第四天到第七天,可以将1/4的熟小米加3/4的配合饲料拌匀后喂,就可以不加蛋黄了。第七天后就可以直接喂给配合饲料。三、疾病防治:免疫程序,可以参考下面的程序进行育雏期的免疫:一日龄免疫马立克,剂量是每只鸡颈部皮下注射0.2毫升,一般出厂前都免疫过了,所以接受雏鸡时要所要相关资料;5日龄免疫新城疫四系,方法是20倍稀释,滴鼻或点眼,每只鸡

4、0.06毫升;11日龄免疫传染性法氏囊病,弱毒苗10倍稀释,每只滴鼻0.03毫升;17日龄新城疫四系重复5日龄的免疫;25日龄重复免疫11日龄的法氏囊免疫;30日龄免疫传染性支气管炎,使用H 52弱毒苗20倍稀释,点眼或者滴鼻每只鸡0.06毫升;35日龄免疫鸡痘,弱毒苗100倍稀释,在翅膀内侧皮下刺种;40日龄时第三次强化免疫传染性法氏囊病,方法是弱毒苗饮水。再大一些后就可以参照当地防疫情况进行免疫了。应该特别注意,现在新的疫苗不断研制出来,所以要参照疫苗的说明书来具体决定免疫的方式和剂量。七日龄前,为预防鸡白痢可在饲料中添加0.2%的土霉素或者其他的抗菌药物第一是观察鸡群。随时观

5、察鸡群的反应情况。这是发现问题的一种最有效的途径,养殖中有问题不可以等到雏鸡的症状非常明显了再作处理,观察鸡群就可以做到有问题早发现、早处理,这样可以有效地降低损失。观察时主要看雏鸡对外界刺激的反应、鸡群的活动情况、有无离群独处的、争抢食物的灵敏程度、叫声的大小、吃食的速度和采食的数量;每天清晨观察雏鸡粪便的形状和颜色;留心雏鸡羽毛的光洁度、眼神,对声音的反应,总之,每个方面都要留心才可以。从而掌握其健康状况水平。 第二是每天给水给料的时间要固定,原则是少喂勤添,防止剩料发霉变质;在饲养的过程中,改变饲料要有一个过渡期,不可以一下子直接更换。并保持足够的清洁饮水,使之自由饮用。 第

6、三是整理鸡群。所谓整理鸡群也就是随时挑出和淘汰有严重缺陷的雏鸡。引进一批雏鸡后不可能做到完全一致,须将那些发育迟缓的、体弱的、生病的雏鸡单独饲养,根据日龄和雏鸡的体重适时分群。这样有利于管理,也有利于鸡群的生长,防治疾病的传播。 第四是搞好消毒。做到每天刷洗食槽、水槽,定时通风换气,工作服等每次洗干净后用紫外线灯照射不少于2小时,器具等工具要在冲洗干净的情况下,在密闭的空间内熏蒸消毒三十分钟以上;定期更换出入口消毒池的药液;育雏舍要定期进行带鸡喷雾消毒,喷雾时高度超过鸡的背部20~30厘米,每周一到两次;如果周边有疫情发生,需要每天带鸡消毒一次;周边环境也要定期喷雾消毒,每两周一次

7、就可以了。但是要注意避开免疫时间,以免发生相互影响。 第五是做好记录。需要记录的内容包括:引进的时间、数量、品种、鸡群的健康状况、体重、每日的采食量、饲料的变化情况,温度、湿度情况、光照强度和时间、粪便变化情况、死亡和淘汰数量以及免疫、使用药物的情况等。做好记录可以从中总结经验、发现问题,也便于提高自己的养殖水平四、放养:放牧柴鸡的地方必须有柴鸡可以采食的饲料资源,也就是昆虫、饲草、野菜、草籽等。也可以选择使用山地、坡地、林果地、农田、荒地、草场及草山、草坡等地方,要

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