人教版历史必修一第一二单元测练题

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1、历史必修1第一、二单元综合检测题（2012-6-19）一、选择题1.史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写到：“武王所肇创、周公所奠定的‘封建帝国’，维持了约莫七百年”。与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是（）A．父系家长制B．禅让制C．分封制D．皇帝制度2.我国自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源， 下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）A．分封制   B．宗法制   C．郡县制   D．科举制3.元朝在地方实行行省制度，以下选项中不是由中央直接管理的是（）A.河北B.河南C.山西

2、D.山东4.历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是（）A．秦朝郡县制　B．西汉郡国并行制C．元朝行省制　D．清朝军机处5.公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后，嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是（）A．宗法制得以恢复B．中央集权得到了加强C．分封制被彻底取消D．地方取得较大自主权6.下列按唐朝三省六部制运行程序排列正确的是（）A．中书省→尚书省→门下省→六部B．门下省→尚书省→中书省→六部C．中书省→六部→门下省→尚书省D．中书省→

3、门下省→尚书省→六部7.唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时（）A．中央与地方的矛盾B．君权与相权的矛盾C．文臣与武将的矛盾D．中央与少数民族地区的矛盾．8.选官用人乃国之大事，在我国漫长的封建社会里，统治者不断探索和完善选官制度。其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是（）A．察举制B．九品中正制C．科举制D．世袭制9.史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是（）A．荐举制B．封邦建国制C．科举制D．三省六部制

4、10.《元史•百官志七》记载：“行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省(中书省)为表里。”这表明元朝行省制度的主要特点是（）A．中央直接控制地方行政B．地方分权，机构相互牵制C．中央对地方实行多渠道、多层次管理D．中央集权与地方分权的结合11.某同学在历史课上描述了这样一种官职：“直到封建社会晚期才出现，品级不高，但是都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事都由皇帝一人决断……”据此，你可以判断出该官职是（）A.节度使        B.内阁大臣        C.大学士       4D.军机大臣12.《朱子语类》云:“本朝鉴五代藩镇

5、之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了……”。“本朝”这些措施实施的消极影响是（） A.皇帝得以大全总揽，中央集权加强    B.导致地方严重的“积贫积弱” C.造成地方割据势力膨胀威胁到皇权    D.不利于各行省之间密切交流13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”材料中第一次“革命”主要是指（）A．王位世袭制确立           B．分封制确立 C．宗法制形成

6、           　　D．中央集权制度确立14．政治制度是一定的政治、经济、文化的集中体现，与经济文化有着密切的联系。你认为中国古代政治制度的特点有（ ） ①削弱地方，加强中央 ②削弱相权，加强君权③对边疆地区的管辖和治理日趋严密   ④逐渐强化对地方官吏的控制和监视A．①②③④       B．①②③       C．②③④       D．①②④15．以下选项中的官职没有监察权力的是（）A.御史大夫B.通判C.门下省D.按察司16．促使古希腊城邦形成小国寡民和独立自主这一特点的主要因素是（　　）A．地理环境　　B．文化传统　　C．外来影响　　D

7、．英雄人物17．促使古希腊人民主意识形成、产生的因素有（　　） ①古希腊海外贸易频繁　②古希腊工商业比较发达　③城邦国家面积狭小，人口不多　④古代希腊半岛邦国林立，竞争激烈 A．①②③　　B．②③④　　C．①②③④　　D．①③④18．在古希腊城邦里，享有完整公民权的人需具备的条件包括（　　） ①父母祖籍均属本城邦　②拥有一定财产　③能具备武装服兵役　④成年男子 A．①②③　　B．①②③④　　C．②③④　　D．①③④19．古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别在于（　　） A．公民性　　B．民主性　　C．效率高低　　D．有无辩论20．

8、假如你生活在古希腊民主制的全盛时期，你可以看到（　） ①梭伦通过陶片放逐法放逐民主威胁者　②3