[毕业论文]职业生涯规划论文怎 么写

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1、职业生涯规划论文怎么写前言　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。未来，由自己掌控。　　志存高远的我屹立于20岁的小山坡，目睹旅游业的发展，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这天下日新月异。　　作为一名经济管理系旅游管理专业的当代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会中，我又该扮演哪种角色呢?　　水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。　　没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果

2、?　　只有付出，才能有收获。　　一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。　　而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才有动力。　　第一部

3、分、认识自己　　1.自己兴趣爱好大盘点　　业余爱好:看小说、写文章、打篮球、听音乐;　　喜欢的文学作品《三国演义》、《家》;喜欢的歌曲《将军令》、《十指紧扣》......;　　心中偶像:周恩来、比尔犯谴摹?/p>　　2.自己优势盘点:学习成绩一般，交际圈子广，创新能力与组织能力强。　　3.自己劣势盘点:目前手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。　　4.自己的优点盘点:做事认真踏实，责任心强，锲而不舍，勤于思考。　　5.自己缺点盘点:情绪波动较大，敏感过度，缺乏冒险精神。与人交际大多限于表面。　　6

4、.生活中成功经验的盘点:暑假进行推销工作。学习工作中好朋友的悉心支持是我最大的财富　　7.生活中失败的教训:高考失利打击较大。　　8.解决自我盘点中的劣势和缺点　　充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。以一颗真诚与平和的心态去面对任何人，用移花接木之法疗伤。　　加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件，参加兼职工作，以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神

5、财富和物质财富打下坚实基础。　　第二部分、环境分析与职业机会评估　　（一)我们先来看一组数据:　　2003年全国普通高校毕业生共212.2万人，比去年增加了46%，而用人单位的人才需求量并没有明显增加。　　专家称，2003年就业率在70%左右，有64万大家访记录"target="_blank"class="hotkey">学生落实不了工作岗位。　　2004年高校毕业生达280万人，增长68万。　　北京市各高校2004年毕业生总人数已超13万。　　2005年338万。教育部力争做到就业率70%。120万人毕

6、业就失业!　　高职的情况尤为严峻。　　2003年全国高职毕业生就业率是55%。　　全国的总体就业率是70%，本科生的就业率是80%以上。　　我国高职教育正处于探索期。　　教育部提出来毕业生就业难点在高职，重点也是在高职。　　(二)原因分析与应对措施　　大学生“僧多肉少”、无职可就与用人单位求贤若渴、人才难得并存。　　归根结底是教育与市场需要没有接轨。　　大多数高校没有帮助大学生做好大学阶段的职业生涯规划。　　大学生亟需为最终毕业进入社会职场做好知识技能和意识素质方面的准备。　　大学生职规渐受关注,势在必然

7、，形势所迫，应运而生!　　西方国家的学校教育中早就有"职业生涯规划设计辅导"课。　　在美国，八年级(高中)时就做职业兴趣分析。　　我国高中生在懵懵懂懂时被分为文、理科。　　大学选专业很少考虑到其职业兴趣和能力倾向。　　北京人文经济类综合重点大学的在校生调查表明——62%的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划，33%大学生不明确，只有5%大学生有明确的设计　　第三部分、职业选择　　就业不仅仅是对职业的选择，也是个人对将来人生道路和生存方式的选择。我之所以选择了计算机通信专业,是因为我在选择策略上注意

8、到了以下四个方面：　　(一)从客观现实出发。职业选择必须从现实出发。首先要将个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分地考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，认真评价个人职业意愿的可能性，即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。　　(二)比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如教师职业有较强的语言表达能力，艺术工作者要求有丰富的创作力等等。其次在选出的多种职业目标中