种子萌发形成幼苗2

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1、第1节种子萌发形成幼苗第六章绿色开花植物的生活史一、绿色开花植物的生活史植物的生长、发育、繁殖后代“春种一粒粟，秋收万颗籽”表现的是什么生命现象？成熟植株种子（萌发）（种子在果实内）（传粉、受精）营养生长生殖生长生活史：是指生物在一生中所经历的生长、发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。幼苗果实二、种子的形态种子的形态各不相同，那么一粒小小的种子，为什么能萌发成幼苗，长成一株参天大树呢？(可能与种子内部的结构有关)猜一猜三、活动：观察种子的结构※以菜豆种子为代表的种子结构胚芽胚轴胚根子叶种脐种皮胚提供营养物质胚轴

2、种子萌发时的形态结构变化首先是胚根发育成根胚芽发育成幼苗的茎和叶胚轴发育成连接根和茎的部位子叶或胚乳提供完营养物质后，逐渐萎缩种皮与果皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚※以玉米为代表的种子结构胚根鞘胚芽鞘1.胚芽—发育成茎和叶2.胚轴——连接茎和根3.胚根——发育成根4.子叶(只有一片).巩固★比较菜豆种子和玉米种子结构上的相同点和不同点★将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，呈现蓝色的是哪部分，这说明了什么？★观察种子萌发的过程，推测各部分结构发生了什么变化？★种子各部分的主要功能是什么？你认为哪部分是种子中最主要的结构？菜豆种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶(

3、((2片)玉米种子果皮和种皮胚胚乳胚芽胚轴胚根子叶(1片)将来发育成茎和叶将来发育成茎和根的连接部分将来发育成根储存营养将来发育成茎和叶将来发育成茎和根的连接部分将来发育成根转运营养储存营养物质小结:双子叶植物单子叶植物双子叶植物和单子叶植物双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物填表比较双子叶P种子和单子叶P种子的异同双子叶植物种子单子叶植物种子不同点相同点子叶胚乳营养储存种子名称项目2片1片无有子叶里胚乳里种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)猜一猜:这些种子没有萌发的原因是什么?四、种子萌发的条件(种

4、子自身有问题如足够的营养物质,或是种子存在的环境有问题)a、活动:探究种子的营养成分1.提出问题:种子萌发需要的营养物质是什么?2.作出假设:有机物和无机物3.设计并实施实验方案(1)(2)(3)(4)(5)面团中有柔韧性的物质主要是什么成分?遇碘变蓝是面粉中哪种成分的特性?4.记录实验现象,分析并得出结论实验证明,任何植物种子都含有无机物(水分、无机盐)和有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)。填一填:将下列操作对应的现象和可能的结论填入下表操作现象结论试管壁上有水雾种子成分里有水分剩下不能燃烧的灰无机盐是种子的成分糨糊变成蓝色面粉里有淀粉纱布里

5、留下柔韧的“面筋”面粉里可能有蛋白质种胚在白纸上留下油迹种子里有脂肪b.自身条件种子萌发的自身条件是:发育成熟、结构完整、具有生活力的胚,足够营养储备，并且胚处于非休眠状态.想一想:种子萌发的自身条件会是什么呢?说一说:种子萌发成幼苗时,各部分结构的形态是怎样变化的?你能说出变化的原因吗?可见,种子萌发还必须要有足够的营养物质来满足胚生活的需要.小结:种子萌发的自身条件应是,种子要有发育成熟、结构完整、有生活力的胚，还要有足够胚发利用的营养储备，种子内部储存的营养成分有：水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪等.因此,农业生产中,播种前,通常要

6、选种和测定种子的发芽率.发芽率=发芽的种子数/待测的种子总数*100%C、探究种子萌发的外部条件提示:1.我们探究的问题是种子的萌发需要哪些适宜的环境条件.2.根据你的亲身体验和从农作物播种中受到的启发,对问题作出假设.3.可能有多种环境因素影响种子的萌发,应采取单因子实验法,要设置对照.看一看:能不能从别人的设计中获得启发空气空气空气空气水水水20-25℃4-8℃1234议一议:问题会越辩越明1.该实验有没有对照组?如果有是哪一组?为什么?2.实验中设置了几组对照?分别是哪几组?3.通过分析你能得出什么结论?4.如果实验装置中只放一粒种

7、子对实验结果有什么影响?外部条件:种子萌发时要求适量的水分、适宜的温度和充足的空气，缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发.种子萌发的条件课堂小结:自身条件外界条件成熟的、结构完整的胚有生活力的胚，非休眠有充足的营养物质适量的水分充足的空气适宜的温度因此,农业播种前,通常要选种和测定种子的发芽率。思考题：小红和小明在探究种子萌发的外界条件时，将6粒具有萌发能力的玉米种子，按下图分别放入A、B两个烧杯中.将A烧杯放在25℃的通风地方，B烧杯放在冰箱中.试分析两个烧杯中种子萌发的情况.abcAdefB（1）A烧杯中能萌发的种子是____，不

8、能萌发的种子是_____.原因是_______________.（2）A烧杯中可以有几组对照实验_____，分别为___________.（3）B烧杯中的三粒种子会不会萌发？______，原因