第8单元第3节5、4、3、2加几

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1、人教版小学数学一年级上册分层训练5、4、3、2加几学习新知5+7=5+8=4+8=3+9=12121213怎样想能很快说出得数?例1学习新知方法一用“拆大数,凑小数”的凑十法计算。5+7=521012方法二用“拆小数,凑大数”的凑十法计算。5+7=101223方法三用交换加数位置的方法计算5+7:因为7+5=12,所以5+7=12。返回目录返回目录基础知识基本技能综合能力分层训练基础知识1.(基础题)填一填。5+6=1114102+9=111110基础知识2.(基础题)算一算。2+6=3+6=3+7=5+9=4+9=2+8=4+5=91491081310返回练习3.

2、(易错题)在里填“>”“<”或“=”。6+428+359+4158+97+9>>5+7146+7127+67+7<>基本技能<<>基本技能4.(重点题)看图列式计算。=(根)4+610?根返回练习5.(探究题)想一想,怎样使三只气球上的数的和等于每只小狗身上的数。1241351135625371综合能力返回练习答案不唯一你有什么收获?还有什么遗憾?

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