苏教版小学六年级语文下册期末试题2012

苏教版小学六年级语文下册期末试题2012

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1、苏教版小学六年级语文下册期末试题2012识字部分一、看拼音写词语。chīmítánglángkuángwàngbōxuējuànliàn()()()()()diāozhuópiāoyìpiānpōlǒngduànyùncáng()()()()()二、给加点的字标注正确的读音。翘首遥望广袤参差三、把下列词语补充完整。从不往来众殊见思心孤所思四、按要求填写。1.选择,将正确答案的序号填在括号里。(1)“临街的店铺都挂着很大的牌匾。”这句话中“临”的意思是()。A.将要B.照着字画模仿C.来到,到达D.靠近,

2、将要(2)下列词语中都有错误的一组是()。A.天空晴郎艺术珍品体型匀称脸色仓白B.汹涌澎湃千斤一发自做自受神计妙算C.各舒己见同心协力平易尽人口惹悬河D.垂投丧气阴谋诡计拔苗助长高毡远瞩2.镇上新开了一个诊所,需要挂一副对联,请你给写一副。3.造句:司空见惯4.孔子是我国著名的大教育家,本册我们学的课文《》写得就是他。空子流传给后世许多至理名言,如。(写一句)你对这句话的理解是。5.大自然多像一位伟大的母亲呀!(仿写句子)阅读部分一、按课文原文(原意)填空。1.我家洗砚池头树,。不要人夸颜色好,。2.从

3、《最大的麦穗》我们知道了。3.广袤的大地是她,茂密的森林是他,温暖的太阳是她,和煦的清风是她。4.西塞山前白鹭飞,,,,斜风细雨不须归。5.,偏听则暗。少听虚言。6.在盛夏的里,在深秋的里,看不出有什么特别的时候,也看不出有什么特别的时候,无日不。二、默写《石灰吟》。三、阅读短文,回答问题。(一)放弃跟对手硬拼一位搏击高手参加锦标赛,自以为稳操胜券(juànquàn),一定可以夺得冠军。出乎意料的事,在最后的决赛中,他遇到了一个实力相当的对手,于是,双方都竭尽全力出招攻击。比赛到了中途,搏击高手突然意识

4、到,自己竟然找不到对方招式中的破绽(zhàndìng),而对方的攻击却往往能够突破自己防守中的漏洞,有选择的打中自己。比赛结果可想而知,这个搏击高手惨败在对方的防守下,当然也与有希望得到的冠军奖杯擦肩而过。他愤愤不平的找到自己的师父,一招一式的将对方和自己搏击的过程再次演练给师父看,并请求师父帮他找出对方招式中的破绽。他决心根据这些破绽,苦练出足以攻克对方的新招,决心在下次比赛时,打倒对方,夺回冠军的奖杯。师父笑而不语,在地上划了一道线,要他在不能擦掉这条线的情况下,设法让这条线变短。搏击高手百思不得其

5、解,怎么会有像师父所说的办法,能使地上的线变短呢?最后,他无可奈何的放弃了思考,转向师父请教。师父在那道线的旁边,又划了一道更长的线,两者相比较,原先的那道线,看来变得短了许多。师父开口道:“夺得冠军的关键,不仅仅在于如何攻击对方的弱点,正如地上的长短线一样,如果你不能在要求的情况下使这条线变短,你就要懂得放弃从这条线上做文章,寻找另一条更长的线,也就在相比之下显得短了。如何使自己更强,才是你需要苦练的根本。”徒弟恍然大悟。师父笑道:“搏击要用脑,要学会选择,攻击弱点,同时要懂得放弃。不跟对方硬拼,以己

6、之强攻敌之弱,你就能夺得冠军。”【问题】1.把短文中括号里恰当的读音用“——”标出。2.说说下面词语在文中的意思。竭尽全力:百思不得其解:恍然大悟:3.那位搏击高手想从师父那里得到怎样的答案?4.最后师父告诉那位搏击高手打败对方的最好办法是什么?5.从这个故事中你明白了一个怎样的道理?(二)“成”与“功”失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在

7、书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重的落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日的收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历

8、名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。在走向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留的将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。【问题】1.给第1小节的空白处加上标点。2.根据文章内容填空。“成”和“功

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