13《夜莺的歌声》ppt课件

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1、夜莺的歌声第一课时夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜莺杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”杜鹃学习目标：1、认识8个生字；会写14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、不慌不忙、杂草丛生、聚精会神、模模糊糊、以防万一、断断续续”等词语。2、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智

2、勇敢和爱国主义精神。3、理解课文中含义深刻句子的意思。4、有感情地朗读。自学指导（一）：自由读课文，读准字音、读通句子学师学友互读生词，互记生字。4分钟后比一比那对学友生字读得准记得牢。我会读还会记：木屑、挺身而出、拧下来、蘑菇、鬼子、呻吟、婉转、削东西、喂、口哨、苏蒙塔斯村、一甩一甩、踢起来、冲锋枪、聚精会神、以防万一、汉子、翻滚、烧毁、习惯、自学指导（二）：浏览课文，思考课文的主要内容。（三分钟后交流）这篇课文写在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。文章是按照事情发展的顺序写的，可以按起因、经过、结果分为三部分，课文的重点部分写小男孩是怎

3、样帮助游击队歼灭德国兵的。1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。时代背景夜莺的歌声第二课时自学指导（一）默读课文，思考“夜莺”是怎样巧妙的和敌人周旋，为游击队传送情报的。同桌俩人说一说，三分钟后全班交流。在回答德国兵的问话时，“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，

4、多着呢。夜莺倒只有我一个！”回答德国军官的盘问，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了!野兽来了!’——就都跑了。”用这些话来戏弄敌人，说明他是个沉着机智的孩子。这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，让敌人取得对他的信任，让他带路。小结游击队员听到小夜莺的叫声，知道他已经把敌人带来，通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是32个，用两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪。一声夜莺叫代表一个敌人，一声杜鹃叫代表一挺机枪，由此可以想到，小夜莺同游击队用这种方式联系，已经不止一次了，他曾多次协助游击队消灭敌人。课文的开头和结尾是相互照应，首尾连贯的

5、。（即首尾呼应）都是说小男孩在发出夜莺的歌声，以便配合游击队歼灭敌人。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。总结课文1.课题为什么叫“夜莺的歌声”？2.读了这篇课文后，小夜莺给你留下了怎样的印象？或者你喜欢、佩服小夜莺什么？