三年级作文《熟悉的一个人ppt

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1、猜一猜：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。鸭子特点写一个人写一个（熟悉的）人（以一件事）写一个（熟悉的）人你熟悉的人都有谁呢？老师小伙伴亲人先说说这个人的外貌吧!古铜色的皮肤、白发苍苍、满脸皱纹、慈祥的笑容、和蔼可亲先说说这个人的外貌吧老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容我爸爸的个子很高，留着一个平头，两条眉毛又粗又黑，一双眼睛总是有神地注视着你。我的妈妈留着一头短头发，显得非常青春活力。戴着一幅眼镜，看上去真是斯文秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。先说说这个人的外貌吧老年人：肤色

2、、头发、皱纹、眼神、笑容成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子……圆圆的脑袋，胖胖的脸，两颗眼珠一笑就眯成了一条缝。乌黑亮丽的短发上总是戴着个发箍，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。她可是一个十足的小美女哦。先说说这个人的外貌吧老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴同龄人：身材、发型、眼睛、鼻子、嘴先说说这个人的外貌吧老年人：肤色、头发、皱纹、眼神、笑容成年人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴同龄人：身材、发型、眉毛、眼睛、鼻子、嘴小孩子：身材、脸部表情写作框架开头：人物的外貌我爸爸的身材很魁梧，

3、留着一个平头，两条又粗又黑的眉毛下是一双充满自信的眼睛。表弟长着一个胖乎乎的小脑袋。那些稀疏的头发，像刚出土的幼苗。那可爱的小脸蛋，像熟透的苹果，可讨人喜欢哩！双手胖乎乎的，十指又短又粗，真可爱。我的妈妈留着一头短头发，显得非常青春活力。戴着一幅眼镜，看上去真是斯文秀气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。切记：在描写人物外貌时要注意不需要面面俱到，只需写出这个人给人印象最深刻的特征即可。性格：活泼、好动、调皮、文静……品质：乐于助人、勇敢、……兴趣爱好：爱看电视、爱画画、喜欢游泳……其他特点：风趣幽默、爱讲笑话除了介绍人物的外貌，我们还需要介绍…………

4、……？？？？举一件事来突出人物的特点。注意：这个事例必须是典型的，能够充分表现出人物的特点。为了使人物这一特点更加鲜明，我们可以…………？？？？注意：最好写这个熟悉的人的一件事首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映她（他）的特点（急性子、细心、唠叨、暧昧、活泼、马虎、文静等）爱看电视爱好：爱看电视小女孩可以是谁？小女孩长什么样的？（描述）她在干什么？时间、地点、人物，事情的发生、经过、结果爱美切记：为了使人们要描写的人物的特点更鲜明，在写作过程中我们一定要注意人物的语言、动作、神态的描写。提纲开头：介绍一下熟悉的人，什么样子

5、的?中间：重点是典型的一件事1．起因（熟悉的人做一件事的原因）2．过程（抓人物的语言、神情、动作……）结尾：总结对熟悉的人的认识。我的爸爸在我的人生历程中，最熟悉，给我影响最深的是我的爸爸。爸爸每天很早出去，很晚才回来。别看爸爸这么忙，其实爸爸也很关心我。记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被子，着凉了。爸爸知道后，便背着我就往外面走。突然，外面下起了瓢泼大雨。爸爸便脱下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。从医院回来，整夜守在我床边。结果爸爸也感冒了。爸爸不但在生活和学习上给了我很多的关爱，在思想品质上他也给了我很大的影响。我爱我的爸爸！我

6、的妈妈我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！我的小弟弟要说起我最熟悉的一个人

7、，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的头发，活像一个卡通人——唐老鸭。他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会，只见他右手吃着，左手拿着，一会儿六根雪糕就吃进了肚子，结果，当天晚上他跑了三次厕所。你们看，这就是我的弟弟，一个调皮可爱的小男孩。我想，你见了也一定会喜欢他的。欣赏佳作我的妈妈我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了。她身材中等,两

8、条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮，但是妈妈对我很严厉。那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完。妈妈像往常一