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时间:2019-07-15
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1、驻马店市胡海瑞分数的初步认识一天,松鼠哥哥和松鼠弟弟一起去找食物,它们找到了4个大 。松鼠哥哥说:“我要吃3个。”松鼠弟弟说:“不行,我们应该一样多。”你说它们应该怎么分?每只松鼠分到()个。2第二天,松鼠兄弟又一起去找食物,这次,它们找到了2个大 ,它们每只松鼠可以分得( )个。1第三天,松鼠兄弟又一起找食物,找得很辛苦,只找到了1个大 。两只松鼠傻眼了,应该怎么分呢?半每只松鼠分到( )个。1-2把一个 平均分成2份,读作:二分之一半个其中的1份就是它的 。取出一张长方形的纸,折一折它的,涂上颜色。12下面哪些图形的涂色部分能用表示,在()打√。1-212()(
2、)()()√√拿出准备的图形,折一折,将其中的一份涂上颜色。一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。()()()()():1-21-41-8你能根据图中阴影部分比较下列分数的大小吗?1 1 1- > - > -2 4 81-21-4你能从这些图中发现规律吗?平均分的份数越多,得到的一份就越少。1-8小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的 。”它们俩谁吃的多?为什么?1-2
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