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1、第四讲、功能关系能量守恒定律1.功和能（1）功是___________的量度，即做了多少功就有多少__________发生了转化.（2）做功的过程一定伴随着____________，而且___________必须通过做功来实现.能量转化能量的转化能量能量的转化自学导练(3)功与对应能量的变化关系功能量的变化合外力做正功_________增加重力做正功_________减少弹簧弹力做正功_________减少其他力(除重力、弹力)做正功_________增加系统内一对相互作用的滑动摩擦力做的总功_________增加动能重力势
2、能弹性势能机械能内能2、能量守恒定律（1）内容：能量既不会凭空_____,也不会凭空消失,它只能从一种形式_____为另一种形式,或者从一个物体_____到另一个物体,在___________的过程中,能量的总量_________。（2）表达式：ΔE减=_____。产生转化转移转化或转移保持不变ΔE增3、思考辨析(1)力对物体做了多少功,物体就有多少能。()(2)力对物体做功,物体的总能量一定增加。()(3)能量在转化或转移的过程中,其总量有可能增加。()(4)能量在转化或转移的过程中,其总量会不断减少。()(5)能量在转化
3、或转移的过程中总量保持不变,故没有必要节约能源。()(6)能量的转化和转移具有方向性,且现在可利用的能源有限,故必须节约能源。()(7)滑动摩擦力做功时,一定会引起能量的转化。()√√×××××【解题探究】(1)物体应该受到几个力，才能竖直上升？提示：受到的力有重力、升降机的支持力。(2)各力做功情况如何？哪些力做功可引起机械能的变化？提示：重力做负功，支持力做正功，除重力以外的力做功可引起机械能的变化。解疑精讲第4题选AC应用功能关系解题时，首先要弄清楚有哪些力在做功，这些力做的功等于哪种形式能量的变化，然后列出相应关系方
4、程做进一步的分析．功能关系的选用原则(1)在应用功能关系解决具体问题的过程中，若只涉及动能的变化用动能定理分析。(2)只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析。(3)只涉及机械能变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析【解题探究】(1)物块和绳分别受到几个力？(2)各力做功情况如何？哪些力做功可引起机械能的变化？反馈形成1第7题答案BCD【归纳1】功能关系问题选择题的解答技巧对各种功能关系熟记于心，力学范围内，应牢固掌握以下三条功能关系：(1)重力的功等于重力势能的变化，弹力的功等于弹性势能的变化；
5、(2)合外力的功等于动能的变化；(3)除重力、弹力外，其他力的功等于机械能的变化。运用功能关系解题时,应弄清楚重力做什么功,合外力做什么功,除重力、弹力外的力做什么功,从而判断重力势能或弹性势能、动能、机械能的变化。【解题指导】解答本题时应注意把握以下两点：(1)正确分析物块的受力情况及运动情况。(2)正确利用功能关系求摩擦力的功和产生的内能。解疑精讲第5题[思维流程]第一步：抓信息关键点(1)物体由静止沿光滑斜面下滑物体做匀加速直线运动，机械能守恒(2)物体向左最多能滑到AB中点处物体向左做匀减速运动，到达最左端时，物体速
6、度为零，但相对传送带速度不为零(3)系统产生的热量为多少摩擦力对系统做的功等于摩擦力与相对位移的乘积反馈形成2第8题第二步：找解题突破口(1)物体在斜面上下滑的时间可根据匀变速直线运动的规律来求。(2)AB的长度可由动能定理求得。(3)系统产生的热量等于摩擦力对系统做的功。(4)物体向右运动，沿斜面上升的高度可由机械能守恒定律求得。[答案](1)1.6s(2)12.8m(3)160J(4)1.8m【解题指导】解答本题时应注意把握以下两点：(1)正确分析两物块的受力情况及运动情况。(2)正确利用功能关系求摩擦力的功和产生的内能
7、。解疑精讲第6题得x2＝2x1.则木板相对地面的位移为2x1，故摩擦力对木板做的功为W2＝－Ffx2＝－mv2.(2)木板做匀速运动，则F＝Ff，F做的功为WF＝Fx2＝mv2.(3)摩擦力对物块、木板做的功的代数和为【归纳2】力学综合问题的规范求解一、研究对象“三看”1.看研究对象是单个物体还是多个物体组成的系统，有时还要把其中一个或几个物体从系统中分离出来，作为研究对象。2.看研究对象参与的物理过程。一方面能把复杂的物理过程分解为几个简单的物理过程，化难为易；另一方面又可挖掘隐含条件，找出联系不同阶段的“桥梁”。3.看研
8、究对象的受力与运动情况。针对不同的对象，分析它们在各个过程的受力情况与运动情况，同时分清内力和外力，注意各力的特点，以便合理选取物理规律。二、解题方法“四选择”1.当物体受到恒力作用发生运动状态的改变而且又涉及时间时，一般选择用动力学方法解题；2.当涉及功、能和位移时，一般选用动能定理、机
