我们是一家人主题班会

我们是一家人主题班会

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时间:2019-07-15

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1、我们是一家人---增强集体主义精神大家是否记得?军训时,我们顶着烈日,恣意挥洒我们的汗水,每一次转体,每一次步,我们每个人都无比认真。尽管汗流浃背,我们却没有一个同学叫苦叫累。最终我们也取得了相当好的成绩。教师节的时候,我们一起唱国歌,诵校训,你有没有被大家震天动地的声音感动?!!!!这就是我们集体主义的表现!!假设我们每个组都有一个这样的木桶,该怎么办?请分组讨论一下:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度……著名的“木桶理论”:一个木桶装水量的多少,取决于长度最

2、短的那一块木板。如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板,这个木桶都装不了水,不能成之为木桶.天堂和地狱天堂和地狱有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。他们又来

3、到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃,每个人都这样做,所以每个人也都吃到了食物。一滴水珠的故事请问小水珠的故事告诉了我们什么道理?一滴水,只有放进大海,才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体,他就会体无完肤,就像小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下化为灰烬。班集体是我们成长的园地你感受到过来自集体的感动的事情?1、来自同学...2、来自老师...下

4、列地方你见过哪些事情不利于我们集体荣誉?1.课堂上2.自习课上3.课余时间4.两操(早操,课间操)5.餐厅内6.宿舍内讨论:这些地方应该怎样做?1.课堂上2.自习课上3.课余时间4.两操(早操,课间操)5.餐厅内6.宿舍内新的集体,新的征程!!我为班级应该做什么?1.做力所能及的事,积极完成;力不能及努力完成;2.认真学习,不拉低班级平均分;3.积极参加学校组织的大型活动,为班级争光;4.积极参加课外活动比赛,为班级增光;5.做好自己的职责(卫生、纪律、做操等检查)6.在学习上能帮助同学的尽量帮助,多为班级出谋划策;7.遵规守纪,认

5、真做好每一件事,使班集体不会因为我而扣分;8.更好发挥带头作用,敢为人先,带动班集体积极向上;9.互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;10.积极参加小组探究活动,提高学习氛围;……认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室);最后走会关门、窗、电;积极、认真完成老师安排的任务;认真跑操、认真做好眼保健操;积极为班级建设和教学活动提建议;为班级活动付出实际行动;积极配合班干部的工作;做好本职工作;配合好老师上课,积极回答问题;遵守课堂纪律;参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾;入室即静,高效学习,天天向上;积极参与各种课外活动;尽心

6、尽力做作业;按时按量交作业;不抄袭;自习课认真学习,互相监督纪律;主动维护班级荣誉,努力为班级争光。新的集体,新的征程!!想一想:我为班级做了什么?怎样爱护我们的班集体1组:在纪律方面2组:在学习方面3组:在卫生方面4组:在师生关系方面怎样爱我们的班集体讨论纪律≠整人,纪律≠惩罚。严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体强健,全面的防范使你消除N多安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律。一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。让

7、我们共同铸造一个充满爱的集体,让每位同学都感到集体的温暖。请践行我们的班训:友爱、惜时勤奋、互助我们需要努力营造的班风:勤奋乐学,团结拼搏同学们请记住:人生不接受平淡命运只收藏精彩同学们,让我们携起手来,心往一块儿想,劲往一块儿使,为把初一、三班建设的更加美好而团结奋斗!

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