我爱家乡的秋天

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1、我爱家乡的秋天（作文指导课）河南省卢氏县东明镇张麻小学芦和艳学习目标：1、品味多彩家乡秋季的美景，感悟生活的五彩缤纷。2、学习描述景物写作方法，学会按一定的顺序，从不同角度观察描述美好的景物。3、学习运用拟人、比喻、排比等常用的修辞方法，生动、形象地进行描写。4、通过描写抒发对家乡、对祖国大好河山的热爱之情。一片金黄一派丰收的景象《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。枫叶似火四季常青的松柏层林尽染棉花朵朵白秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。菊花白的如雪菊花开了。有红的，有黄的，有紫

2、的，还有白的，美丽极了！牵牛花长着心形的叶子，开着喇叭形的花，那花朵有紫的、粉的、白的、真是五颜六色，好看极了！先写下你欣赏到的家乡美景，然后再分组说一说，充分发挥你的想象力，畅所欲言。要求：1、按照一定的顺序。2、抓住景物的特点，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，形象、生动地进行描写。3、通过描写抒发你对家乡、对祖国大好河山的热爱之情。高粱涨红脸玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口金牙；沉甸甸的谷穗笑弯了腰，果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。黄澄澄的梨像葫芦似

3、的挂满了枝头，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人，一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！熟透了的石榴,有时会炸开了皮,就像小孩子张大了嘴,露出了整齐的牙齿。习作要求1、按一定的顺序，抓住景物的特点，形象、生动地描写。2、注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。3、抒发你对家乡的热爱之情，结尾点题，升华主题 。快乐体验更新颖1、读一读，把句子改通顺。2、画一画，把好句子找出来。3、“借一借”，

4、读一读别人的好文章，把好句子“借”到自己的作文中。