数学人教版七年级下册教学设计《统计调查》

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1、教学设计模板学校学科教研组长结合本学校学科教学进度，指定一节教学课，组织参训教师进行集体备课，按照要求完成教学设计稿。教学基本信息题目10.1统计调查（一）学科数学年级七年级教材内容人教版第十章10.1统计调查（一）个人信息设计者姓名单位丘丽莉韶关市新丰县第三中学教材分析本节课的主要内容是了解统计调查的基本步骤，并能利用条形图或扇形图进行描述数据。而统计主要研究的是现实生活中的数据，它通过收集，整理，描述和分析数据，来帮助人们对事物的发展作出合理的判断。统计观念反映的是由一组数据所引发的想法，能推测到的可能结果以及自觉地想到用统计的方法解

2、决问题，是在亲身经历统计活动的过程中培养出来的一种感觉。能够利用数据信息和对数据进行处理已成为信息时代每一位公民必备的素质。所以，本节的重点是让学生了解统计的基本过程和方法。作为与实际生活紧密相连的内容，教师在教学中尽量要举现实生活中的具体且真实的案例使学生认识有关统计知识和统计方法，并引导学生感受渗透与体现在统计知识和方法之中的统计思想，使学生认识到统计思想是统计知识和方法的源头，正是在这种思想的指导下才产生了相应的知识和方法。学情分析（一）教法分析：本节课树立以学生发展为本的思想，通过构建以学习者为中心，有利于学生主体精神以及创新能力

3、的健康发展，为学生提供自主收集、整理、描述数据的机会，鼓励他们的创新思考和创新实践，以培养创新意识。坚持创新原则，把教材创新、教法创新及学法创新有机地结合起来，营造一个有利于培养创新能力的良好环境。着眼于学生的长远发展，培养学生收集、整理数据的能力，不仅教会学生获取知识的途径，如通过网络、图书馆等方式搜集相关信息，而且教会学生思考问题的方法；。（二）学法分析：本节课采用多媒体辅助教学，展现数据在生活中的无处不在，体现数据分析的必要性，以此引出本节课的教学内容──全面调查举例；接下来演示喜爱电视节目的活动资料，激发学生的学习兴趣和求知欲；然

4、后用不同形式的统计图对数据进行描述，让学生经历收集、整理和描述数据的过程，增加学生的参与机会，增强学生的主体参与意识，使学生真正成为课堂教学的主体，从而逐步从“学会”向“会学”迈进。教学目标(含重、难点)教学目标：（一）知识目标：1、经历收集、整理、描述和分析数据的过程；　　2、会画扇形统计图。　　3、理解分析数据的作用。；（二）能力目标：1、能利用统计调查的知识解决简单实际生活中的问题。　　2、培养用统计方法解决实际问题的意识；（三）情感目标：1、通过研究解决问题的过程，培养学生合作交流的意识和自主探究精神。　　2、能积极参与调查活动，

5、从中感受数据的作用及统计在实际生活中的应用，激发学生爱数学的热情。教学重点、难点：重点：全面调查的过程（数据的收集、整理、描述）。难点：绘制扇形统计图板书设计统计一、收集数据：设计调查问卷调查(一)的二、整理数据：设计统计表(划记法)基本步三、描述数据：画条形图或扇形图骤（二）课堂小结：你有什么收获？谈谈你的学习心得。教学活动设计（含师生对话设计）教学环节教学设计设计意图（一）创设情境，提出问题如果想更好了解全班同学的学习情况要多少步骤？以生活中常见问题创设情境，引起学生的探究兴趣，从而发现问题．（二）探索新知，解决问题活动一：自主探索，

6、讨论收集数据的方法问题1：从生活中常见的问题出发，合作探索收集数据的方法．如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？(学生回答：要进行统计调查，可以举手，也可以调查问卷．)问题2：你能设计一份调查问卷来收集我们需要的数据吗?调查问卷年月在下面五类电视节目中，你最喜爱的是().(单选)A新闻B体育C动画(学生探索交流，并进行设计．教师进行点拨，并说明设计应注意的问题)问题3：如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容?(学生回答：还应该增加性别．)活动二.集体合作，探究整理数据的方法

7、问题1：利用调查问卷，我们现在收集到全班每一位同学喜爱的节目的编号，这些编号我们称为数据．观察下现的数据，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD(学生回答：不能．)问题2：我们运用什么方法能够更为清晰地发现这些数据中的规律呢?(学生回答：数一数每个编号的个数；画“正”字；列表等．)后独立思考，再进行小组内交流讨论，由学生代表发言，全班统一认识。提供充分的时间，鼓励学生用自己的语言表述本环节所提出的问题较少，但整个活动过程需要教师注意引导．特

8、别是问题2，这是本环节的一个重点，教师要先让学生自己尝试进行设计，不能由教师一手代劳，并且好的设计教师要给予肯定．最后，教师可以通过提出“调查的目的是什么”“调查的对象是什么”“调查问卷应该包