【教学设计】《人民解放战争的胜利》（人教） -

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1、《人民解放战争的胜利》◆教材分析《人民解放战争的胜利》一课主要介绍了解放战争中人民解放军进入反攻阶段的史实。本课是解放战争的最后一课，也是中国百年屈辱和内战不断的黑暗历程结束的一课，在中国近现代史中起着承前启后的重要作用。◆教学目标【知识与能力目标】知道解放区的土地改革；了解刘邓大军挺进大别山的史实，知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。【过程与方法目标】通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探

2、索的意识与能力。【情感态度价值观目标】通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观。◆教学重难点◆【教学重点】解放区的土地改革、三大战役。【教学难点】解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。◆课前准备◆、电脑、投影仪；、相关的文字、图片资料；、相关的音像制品及设备。◆教学过程一、导入新课出示《七律·人民解放军占领南京》，学生齐读。这首诗是毛泽东同志在年月日渡江战役后写的，渡江战役是怎样发起的，渡江之前江北广大地区是如何解放的？下面我们学习第课《人民解放战争的胜利》。二、进入

3、新课（一）解放区的土地改革展示图片与材料：材料一　中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》(年月日)材料二　经过土地改革运动，解放区出现的新面貌主要是：广大农民对中国共产党更加信任和拥护，工农联盟以及解放区的人民民主政权得到进一步巩固和加强。广大农民从封建的生产关系中解放出来，生产积极性空

4、前提高，解放区农村的经济面貌得到明显改观。大批青壮年农民踊跃参军，配合解放军作战，人民解放战争有了巩固的后方和最基本的人力和物力保证。、中国共产党实行土地改革的原因是什么？解放区是如何进行土地改革的？它对解放战争的胜利起到了什么作用？原因：封建土地制度严重阻碍解放区的发展，解放区农民迫切要求进行土地改革，实现耕者有其田。过程：年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。制定了土地改革的总路线。作用：解放区的土地改革，使农村的阶级关系

5、和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。（二）三大战役和南京解放、千里挺进大别山讨论：为什么选择大别山作为战略进攻的地点？这一战略部署有什么意义？大别山接近国民党统治的中心，在此创建革命根据地，可以直接威胁到南京和武汉两大重镇，减轻陕北和山东解放区的压力。揭开了人民解放军战略进攻的序幕。图片展示：过渡：年，刘伯承、邓小平率军，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后，各战场的人民解放军也相继转入反攻，共消灭国民党军精锐多万，迫使国

6、民党进入被动防御作战。．三大战役年月，中共中央决定发动辽沈、淮海、平津三大战役。（）同学们阅读教材，完成有关三大战役基本情况表。辽沈战役淮海战役平津战役时间——————指挥林彪、罗荣桓刘伯承、邓小平、粟裕聂荣臻、林彪、罗荣桓参战部队东北人民解放军中原、华东野战军东北、华北人民解放军歼敌人数万余人万余人万余人意义解放东北全境解放长江中下游以北广大地区华北全境基本解放（）人民解放军与国民党军队和力决战的地点为什么首选东北战场？①东北是我军在兵力上唯一超过敌军的一个战场；②东北敌军孤立分散，占领地区狭小，补给困难；③解放区经过土地改革，人

7、民群众踊跃参军支援前线；④东北的工业相对发达，可以用它支援全国的解放战争。（）为什么要用和平手段解决北平？①和平民主是当时大势所趋、民心所向；②可以避免不必要的伤亡，保障人民的生命财产安全、保护古迹和文物不受破坏；③不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策，有利于进一步瓦解敌人。三大战役共歼灭和改编国民党军队多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。、南京解放出示：《人民解放军渡江作战示意图》，讲述：年月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。（）解放

8、南京意味着什么？①反动势力方面：统治全国年的国民党政权垮台了。②革命力量方面：中国共产党代表劳动人民接管了国家领导权，劳动人民的地位发生了根本变化。（）纵观以上几场战役，中国共产党领导的人民解放军战胜了国民党军队的原因主要有哪些？共产