语文人教版四年级下册篇幅和雷达

《语文人教版四年级下册篇幅和雷达》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《蝙蝠和雷达》教学设计柳河县长青小学于春颖一、教学目标：1、正确流利地朗读课文,品味精炼准确的语言。2、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。3、激发学生热爱科学，乐于阅读科普文章的兴趣。二、教学重难点：1、感悟和体验三次科学试验的过程。2、理解蝙蝠夜间探路和雷达工作的原理。三、教学准备：PPT辅助课件、三次试验表、仿生学小资料。四、课时设计：2课时。本节为第二课时五、教学过程：（一）复习导入1.同学们，这节课我们继续学习第11课《蝙蝠和雷达》（板题，齐读课题）。通过上节课的学习，我们已经学习了生字词，对课文有了初步的了解，谁能说说这篇课文主要讲的是什么？（指名回答）2

2、.对，同学们说得真准确。课文是围绕蝙蝠和雷达进行描写的（板：蝙蝠、雷达）。蝙蝠是一种动物，雷达是进行科学探测的仪器，明明是完全不同的两种事物，作者却用一个“和”字把它们连接起来，那么它们之间到底有着怎样的联系呢？这节课就让我们深入课文去探索这一奥秘吧。（二）品析课文1.请同学们打开书，快速浏览课文，看看文中哪句话说明蝙蝠和雷达是有联系的？2.（生回答、师出示第2段和第8段第一句）这里，作者提出了一个问题，又回答了这个问题，这种自问自答的方法我们叫它什么？（设问）谁能用一句话说说蝙蝠和雷达的联系？（科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达）还可以怎么说？（雷达是科学家从蝙蝠身上得到

3、启示发明出来的）（板：启示）3.那么，科学家到底是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达，使飞机能在夜间安全飞行的呢？就让我们随着作者的描述跟随科学家共同去探索吧。请看学习指南：出示学习指南：请同学们自由地读课文的3—8自然段，边读边想：科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的？画出有关句子想想从这些句子你知道了什么？再和组内同学互相交流。4.学生汇报：科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的？谁来汇报一下。（出示第3自然段）生：我从这句话知道科学家发现蝙蝠飞行技术高超。你们看这名同学多会读书，从这句话他知道蝙蝠的飞行技术高超。那么你还从哪些词语可以看出来蝙蝠的飞行本领高超？（无论

4、、即使…也、极细、灵巧）5.说得好，从这些词语中我们可以看出蝙蝠的飞行技术确实了不起。那么你愿意读读这句话吗？（这位同学读得真好，老师感受到了他对蝙蝠飞行技术的敬佩之情，谁还愿意读这句话）6.蝙蝠怎么会有这么高超的飞行本领呢？难道是它的眼睛能在漆黑的夜里看清所有的东西吗？为了弄清这个问题，科学家是怎样做的呢？（科学家做了三次实验）7.那么科学家是怎样进行试验的，结果怎样呢？让我们也来当回小小科学家，随着课文与科学家一起去做试验，老师这儿有一张实验报告单，请你根据科学家的试验过程填一填。实验报告单可不能乱填。为了慎重起见，请看填表提示：请同学们仔细读读课文的4—6自然段，然后

5、小组合作完成实验报告单，看看哪个小组完成得最好。（指名读）实验报告单试验顺序 试验方法试验结果实验证明第一次   第二次   第三次   8.哪个小组愿意来汇报一下（指名一组汇报）其他小组跟他一样吗？哪个小组愿意再来汇报一下？（学生汇报时教师课件出示）看来同学们都能认真读书，准确的填写出实验报告单。那么，你们想不想亲眼去看看试验过程呢？现在，老师就带你们一起回到100多年前科学家做实验的那间漆黑的小屋去瞧一瞧。（课件演示）师简述三次试验过程。9.三次试验有趣吗？（有趣）科学家做试验可不是为了有趣，他们通过这三次不同的试验证明什么？（出示：三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行靠的

6、不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。生齐读这句话）。老师稍稍地修改了一下这个结论，同学们对比一下，看看修改前后的结论哪一个概括更准确一些？去掉“配合”行吗？(出示课件，学生比较后回答修改前的结论概括更准确一些。因为第二次试验时塞住蝙蝠的耳朵、第三次试验时封住蝙蝠的嘴，它都无法正常飞行，说明蝙蝠探路时嘴和耳朵缺一不可，必须同时使用，分工合作才能发挥作用。所以去掉配合不行）（板书：耳朵、嘴）10.科学家从三次试验中得出“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的”，在此基础上科学家经过反复研究，又从蝙蝠的身上得到怎样的启示呢？让我们继续汇报。学生回答（出示第7

7、自然段，师相机板书）师指着板书简述探路原理：蝙蝠在飞行时嘴里会发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就会立刻改变飞行的方向，蝙蝠就是这样靠着嘴和耳朵的配合完成探路过程。这就是蝙蝠能在夜里飞行的秘密。谁能看着板书说说蝙蝠是怎样探路的？说得真清楚！蝙蝠就是这样靠着嘴和耳朵的配合完成探路过程，让我们再来读读这段话，去感受一下蝙蝠这种神奇的飞行本领。（指读）11.那么，蝙蝠这种飞行的秘密科学家是怎样研究出来的呢？你是从哪儿看出来的？（科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密。我知道了科学家进