欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：39959223
大小：15.50 KB
页数：3页
时间：2019-07-16
《Lesson 17 Number 20 教学设计3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学设计教学目标：，语言技能目标：主要是口语能力，能够正确认读功能句并能正确运用单词和功能句谈论名词的复数。,知识目标：,掌握,的正确读音并能正确认读。,能听懂会说单词,还会用功能句?...来询问描述名词的复数。,情感态度目标：通过学习本课，提高学生对英语日常用语的使用兴趣。，学习策略：通过，小组学习，激发学生学习英语的兴趣，提高小组合作学习的能力，激发竞争意识。重点：掌握本单元的单词等的复数形式。以及功能句型?...难点:正确认读的读的读音是的读音是,能区分两种读音。教学准备:单词卡片，光盘，多媒体，.教学方法：情景教学
2、法教学过程：1.))).(.)实物展示复习句型：??引入句型：?.3..，..（在逐图讲解的时候张贴展示卡片）:?.?....，分角色朗读课文。，.?.?.?.?..，回家认真听读本节课内容。，熟读本节课内容。板书设计：?...
此文档下载收益归作者所有
