《兼顾效率与公平》进阶练习（一）

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1、《兼顾效率与公平》进阶练习一、选择题.上海张江高新区采用股权激励办法：在国有企业中，科技成果可以参与股权和分红，做出贡献的各类科技人员和经营管理人员能够实施多种方式的股权和分红激励，促进了国有企业经济效益的提高。这一做法：(　　)①体现了效率与公平具有一致性　②是对知识、人才、创造的尊重　③说明按生产要素分配有利于缩小收入差距④说明分配关系的调整不利于推动社会生产的发展.①②    .②④    .①④    .③④.初次分配过于“亲资本”，劳动报酬所占比例总体偏低，使广大居民相对“没有钱可花”；再次分配力度不够，政府公共服务供给不足，使得居民“有钱也不敢花

2、”。这正是当前收入分配格局引发内需相对不足的症结所在。处理好这两方面问题，应该().初次分配要注重效率，再分配要强调公平.加快经济发展，为增加居民收入奠定基础.以公平为主，让人民分享经济发展的成果.兼顾效率与公平，初次分配和再分配都要注重公平.增加居民收入，着重保护劳动所得，形成合理有序的国民收入分配格局，实现社会公平，实现发展成果由人民共享。下列分配格局中符合上述目标要求的是.  .      . .二、简析题.材料一：发展经济、深化改革，就是要让劳动者有奔头，有更多人生出彩的机会。年以来，我国不断释放改革红利，大力营造有利于创业创新的体制机制环境，点燃创

3、业创新激情。李克强总理提出“大众创业、万众创新”，以简政放权的改革为市场主体释放更大空间，让国人在创造物质财富的过程中同时实现精神追求，这是本届政府一直努力的方向。()请运用所学的经济学知识分析国家推动大众创业、万众创新的积极意义。材料二：创业有风险，进入须谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足％，目前，我国创业体制机制尚不完善，需求与资源对接还不顺畅，部分传统产业还不能迅速跟上互联网的步伐……面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想。()从经济生活的角度看，放飞创业梦想，青年学生应做好哪些准备？.材料一：现阶段我国居民收入差距状况示意图图

4、一图二材料二：国务院总理温做客中国政府网、新华网，与广大网民在线交流时说，我们不仅要把蛋糕做大，而且要把蛋糕分好，要让每一个人都分享改革发展的成果，我们一定努力实现这个目标。（）图、图共同反映了我国收入分配中存在什么问题？（）运用《经济生活》知识，谈谈如何解决这一问题。参考答案【参考答案】一、选择题         二、简析题   .（）①推进大众创业、万众创新，是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择。②推进大众创业、万众创新，是扩大就业、实现富民之道的重要举措。③是激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径。④有利于促进社会公平，构建和谐社会。（）要了解市场

5、供求状况，预测市场的发展趋势，作出正确的判断与决策；要全面提高自身素质，提升创业能力；提升创新能力、风险承担能力和组织协调能力。.（）图、图共同反映了我国收入分配中存在不公平的问题：城乡差距、行业差距都在不断地拉大。（）解决这一问题的举措：①贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，把发展作为第一要务，大力发展生产力。②完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，调整收入分配关系，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，坚持效率与公平的统一。③再分配更加注重公平，国家要加强宏观调控，运用各种手段，实现社会公平。④统筹城乡发展，加快社会

6、主义新农村建设，逐步拓宽农民增收渠道。【解析】一、选择题.此题考查按生产要素分配、效率与公平的关系，考查学生调动和运用知识的能力，难度适中，结合教材知识采用排除法解答。在国有企业中，科技成果可以参与股权和分红，做出贡献的各类科技人员和经营管理人员能够实施多种方式的股权和分红激励，这属于按生产要素分配，是对知识、人才、创造的尊重，同时也体现了效率与公平的一致性，故①②符合题意；按生产要素分配一定程度上会扩大收入差距，故排除③；材料不体现调整分配关系，故排除④。故选。.此题考查学生对收入分配与社会公平的认识。考查学生分析问题解决问题的能力，难度适中。关键是对材料

7、的把握。初次分配与再分配都要兼顾效率与公平，错误；材料未涉及增加居民收入，涉及的是收入分配公平，不符合题意；中“以公平为主”说法错误，排除；要处理好材料中两方面问题的关系，应该兼顾效率与公平，初次分配和再分配都要注重公平，符合题意。故选。.此题考查对收入分配公平的理解。解答本题的关键是把握材料有效信息。“形成合理有序的国民收入分配格局，实现社会公平，实现发展成果由人民共享”，符合这一目标要求的分配格局是橄榄型格局，中等收入者多，符合题意；金字塔型穷人多、哑铃型富人多穷人多、倒丁字型穷人多，都不符合上述目标要求，排除。故选。二、简析题.（）此题以大众创业、万众

8、创新为背景，考查就业、转变经济发展方式等知识，旨在考