《氨气的还原性-氨气与氧气反应》进阶练习（一）

《《氨气的还原性-氨气与氧气反应》进阶练习（一）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《氨气的还原性氨气与氧气反应》进阶练习一、单选题.起固氮作用的化学反应的是（）.工业上用氮气和氢气合成氨气　  .一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮.氨气经催化氧化生成一氧化氮　  .由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨.科学家用计算机模拟后确认，个原子可结合成分子。起固定氮作用的化学反应是（）.氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮.氨气经催化氧化生成一氧化氮.由氨气制碳酸氢铵和硫酸铵.如图所示装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质，其中能达到实验目的是（）.用装置甲制取氨气        .用装

2、置乙除去氨气中的水蒸气.用装置丙验证氨气具有还原性   .用装置丁吸收尾气二、实验题.资料显示：“氨气可在纯氧中安静燃烧……”，某校化学小组学生设计如下图所示装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气和氧气在不同条件下反应的实验。()用装置制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是；碱石灰的作用是。()将产生的氨气与过量的氧气通到装置(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热。氨催化氧化的化学方程式是；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是。()将过量的氧气与产生的氨气分别从、两管进气口通入到装置中，并在管上端点燃氨

3、气：①两气体通入的先后顺序是，其理由是。②氨气燃烧的化学方程式是。.下图为某套实验装置示意图，其中加热装置和部分药品等均已经省略(装置①和装置②为气体发生装置)。()甲同学用此装置(在、间增加一盛有浓硫酸的洗气瓶)制备并验证其性质。装置①用于实验室制备，用装置②制备过量。装置①中发生反应的化学方程式是。处冰水冷却的型管中有红棕色气体生成且越接近型管底部颜色越浅，请解释原因。()乙同学用此套装置合成，处冰水冷却的型管中有固体出现。中若盛放酸性溶液，则在中发生的氧化还原反应的离子方程式是(生成物中以形式存在)；现欲制得纯

4、净干燥的，若中盛放溶液，则此装置中存在明显不足，应如何改进(从下面给出的实验装置中选择字母标号补充或替换，并用简要文字说明补充和替换的位置)。()丙同学拟验证能被氨气还原并测算其转化率(装置①、装置②分别制和)，将上述装置、、分别换成下列⑤、⑥、⑦。请回答：装置⑦的作用可能是；若进入装置⑤的共．(已折算为标准状况，下同)，氨气过量，最后收集到标准状况下．，则的转化率是。参考答案【答案】            .()()或 吸收水和二氧化碳()══()①先通入，后通入 若先通氨气，氨在空气中不能点燃，造成环境污染②.(

5、)()↑因为，(红棕)(无色)，正反应是放热反应，型管底部的温度降低，上述平衡向右移动，浓度降低，颜色变浅()将、依次连接在、之间或将装置换成()吸收未反应的【解析】.试题分析：固氮作用是指通过反应将游离态氮转变为化合态氮的方法。通过反应类别又可以分为天然固氮和人工固氮。四个选项中只有符合；没有氮单质（即氮气）参与；恰好是固氮的逆过程；不符合题意。故本题选。考点：氮及其重要化合物；固氮作用点评：本题考查固氮作用的知识，题目难度不大。.人工固氮是指将游离态的氮转化为化合态的氮。.考查氨的制取与性质检验。．需加热才能生成

6、氨气，图中装置缺少酒精灯，故错误；．氨气与硫酸反应被吸收，故错误；．氨气可以是黑色的氧化铜固体变为红色的铜单质，故正确；．苯的密度比水的小，不能使导管口与水分离，不能防止倒吸，故错误；故选。.本题中没有采用实验室通常所用的与()来制备氨气，而是采用了分解碳酸盐，然后将生成的混合气体进行除杂得到纯净、干燥的氨气，得到氨气后又在不同的条件下进行了氨的性质检验实验。.试题分析：()实验室制取氨气的化学方程式为()↑；氨气催化氧化的产物有，与氧气反应生成红棕色，与存在平衡：(红棕)(无色)，正反应是放热反应，型管底部的温度降

7、低，上述平衡向右移动，浓度降低，颜色变浅。()酸性溶液与未反应的二氧化硫发生氧化还原反应，离子方程式为；此装置中存在明显不足是易发生倒吸且空气中的水蒸气易进入中，得不到纯净干燥的，需在、之间依次加装置、，装置防止空气中的水蒸气进入，是安全瓶的作用防倒吸；或将装置换成装置，既可吸收二氧化硫，还可防倒吸，防止水蒸气进入中。()装置⑥的作用是吸收未反应的氨气，则⑦的作用可能是吸收未反应的；根据反应的化学方程式有～,所以生成标准状况下．，物质的量为．，消耗的物质的量是．，原有的物质的量是．．，所以的转化率是．×。考点：考查氨

8、气的制取化学方程式的书写，化学平衡理论的应用，实验装置的判断，转化率的计算。