《神经调节与体液调节的关系》同步练习

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1、《神经调节与体液调节的关系》同步练习一、选择题.吃的食物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于(  ).下丘脑和上丘脑.大脑皮层和下丘脑.下丘脑渗透压感受器和大脑皮层.上丘脑和下丘脑.取正常小鼠,每天饲喂一定量的甲状腺激素,周后该小鼠(  ).新陈代谢增强,促甲状腺激素含量增加.新陈代谢增强,促甲状腺激素含量减少.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量增加.新陈代谢减弱,促甲状腺激素含量减少.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的小时内,每隔半小时检查该动物血液中糖的浓度

2、。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是(  ).该动物正常的血糖浓度是×-·-.食用糖后,血糖浓度降至×-·-,这主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化的结果.食用糖后,血糖浓度依然维持在×-·-,这主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖原分解的结果.该动物血糖浓度的变化过程主要是神经调节的结果.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  ).细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低.细胞加速摄取血糖,血糖

3、水平过高.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低.小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲、乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行了实验,得到结果如下图。下列分析正确的是(  ).甲组小白鼠被破坏了下丘脑.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响.本实验的对照组是甲组.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是(  ).方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速.方式③的信息传递不通过体液.体温调节可能涉及①②③三种

4、传递方式.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节.某同学感冒发热℃,伴有轻度腹泻。与病前相比,此时该同学的生理状况是(  ).呼吸、心跳加快,心肌细胞中大量积累.汗液分泌增多,尿量减少,血浆+浓度降低.甲状腺激素分泌增多,代谢增强,产热量增加.糖原合成增强,脂肪分解加快,尿素合成增多.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是(  )①当受到寒冷刺激时,、、、激素的分泌均会增加②、激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成

5、冷觉、热觉的部位 ④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌激素 ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温 ⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤均为效应器.①②③.①②④⑥.③④⑤.④⑤⑥.图所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是(  ).图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞.若①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活细胞的功能是使肝糖原分

6、解.若靶细胞是垂体细胞,则①可能是促甲状腺激素释放激素.若靶细胞是甲状腺细胞,则①是甲状腺激素.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。下图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是(  ).运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧.图中促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复二、非选择题.人体内环境的稳态受神经和体液因素调节。请据图回答问题。()某人一次性饮清水,

7、内尿量显著增加,这是由于降低,对相关感受器刺激减弱,导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少,其轴突末梢释放的,降低了肾小管和集合管对水的,使水重吸收减少。饮水后,通过图中所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常。()在剧烈运动状态下,体内会启动一系列调节机制,其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强,其末梢内释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的结合,导致肾上腺素分泌增多,从而促进分解,抑制分泌,引起血糖浓度升高,以满足运动时能量需要。.马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有

8、关问题:()运动员出发后心跳加快,是调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有的特点。()出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的升高,故应及时补充水分。()长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是。.为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如下图)。请回答下列问题。()实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反射。在此反射的反射弧中,神

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