华中师范大学武汉传媒学院 教育教学基本素质与能力测试方案

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1、表一湖北省教师资格申请人员教育教学能力测试内容及标准（现场无学生的试讲）试讲人：试讲内容：内容类别评价内容得分一、教学目标的确定（10分）1．能依据大纲要求、教学内容和学生的实际来确定（5分）2．全面具体（一般包括知识、能力、思想教育等方面），难易适度，便于检测（5分）二、教学重点和难点的确定（10分）1．重点明确，难点恰当（5分）2．能依据教学的目的要求、教学内容和学生实际确定教学重点和难点（5分）三、教学过程的设计（40分）1．教学步骤合理、有序、符合学生的认识特点和规律（10分）2．教学活动的设

2、计符合实际，能发挥学生的主体作用（10分）3．能依据教学的需要和学生的实际，合理地选择、运用教学方法（10分）4．整个教学过程的实施能够较好的突出重点，突破难点，真正使教学目标设计落实（10分）合计得分测评专家签字:组织部门盖章：说明：“现场无学生的试讲”教学方案一般包括以下几方面内容： （一）课题 （二）教学目标（教学的目的要求） （三）教学重点和难点 （四）教学时间（即需要课时数） （五）教学准备（包括教具、学具、实物、挂图、模型、多媒体软件等准备） （六）教学过程（即表述出教学的全过程，一般是按

3、教学环节的时间顺序分段表述，每个教学环节的主要教学步骤，教学活动和教学方法） （七）板书设计2表二湖北省教师资格申请人员面试标准试讲人：试讲内容：内容类别评价内容得分职业道德（12分）1．有良好思想品德（热爱党和社会主义，热爱祖国）（4分）2．公正、平等（2分）3．有合作精神（2分）4．胸襟坦白，有人格吸引力（2分）5．不掩饰过失，敢于承认错误（2分）语言表达与思维（10分）1．语言表达流畅，生动形象（3分）2．概念明确、正确，讲解清楚，深入浅出（3分）3．思维富于逻辑性（2分）4．机敏，适应性强（2

4、分）写字（10分）1．字迹端正、清晰、美观（5分）2．用字规范，符合国家要求（5分）仪表仪态（8分）1．衣着美观大方，修饰得当（2分）2．相貌端正，体态匀称（3分）3．举止文明，待人礼貌（3分）合计得分测评专家签字:组织部门盖章：2