【9A文】校长考核指标体系

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】附件1：汕尾市中小学校长绩效考核指标体系学校：被考核校长姓名：考核时间：年月日考核项目权重考核要点分值考核内容评分办法自评分考核分德（Ⅰ）9思想政治（Ⅰ-1）3政治思想表现好，作风民主，为人正派，上进心、事业心、岗位责任心强，正策水平高，具有奉献精神和创新精神。走访座谈、民主测评，发现一个问题扣一分，扣完为止。组织纪律（Ⅰ-2）3认真贯彻执行上级法律法规，坚持依法行政，依法治校，服从大局，政令畅通，完成上级各项任务好。征求局相关科室意见，发现一个问题扣一分，扣完为止。学生或教师有违法现象的不给分。工作作风（Ⅰ-3）3遵循教育发展规律办学，坚持原则，联

2、系群众，民主决策，个人修养好，服务师生，关心教师，做师生表率。看会议记录，走访座谈、民主测评，发现一个问题扣一分，扣完为止。能（Ⅱ）11基本素质（Ⅱ-1）1达到任职资格要求，学历达标，取得校长上岗证。查看相关证件，缺一样扣0.5分。组织制度建设（Ⅱ-2）3组织健全，职责明确，结构合理，责任落实；各种制度完善，有学校章程，档案管理完善；重大事项集体讨论决定，教代会制度得到落实，执行校务公开制度。①看各项管理制度，②查会议记录，③查教代会会议记录，④看校务公开材料，发现一个问题扣一分，扣完为止。管理能力（Ⅱ-3）4认真贯彻执行教育方针、政策和法规；坚持依法治校；学校有较合理的中长期规划或

3、任期规划，工作思路清晰，工作目标明确；学年和学期工作有计划，并得到落实。协调能力强，学校办学氛围好；学校领导班子团结，教师工作积极性高。查任期规划、年度计划和会议记录，走访座谈，民主测评，发现一个问题扣一分，扣完为止。业务能力（Ⅱ-4）3①办学理念先进，办学行为规范；②精通某学科教学，有较强的教科研能力和创新能力。走访座谈、民主测评，查阅相关资料、证书，发现一个问题扣一分，扣完为止。坚守岗位（Ⅲ-1）4出勤率高，不迟到，不早退，不旷工；执行行政值班制度。查看记录，迟到、早退一次扣0.5分，旷工一次扣一分，无执行行政值班制度扣一【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点

4、借鉴文档】20分，扣完为止。深入课堂（Ⅲ-2）3①R按规定兼课（对学生数超过1500人、完全中学、九年一贯制学校正校长不做硬性要求），深入课堂听课（每学年不少于40节）、并有完整的听课、评课、记录。②每学期写一篇有关学校发展的调研文章。查听课记录和有关材料，少一节扣0.1分，无调研文章扣0.5分，扣完为止。政治业务学习（Ⅲ-3）2落实政治业务学习和行政例会制度。中心小学（学校）校长每学期组织对辖区内学校进行业务检查1至2次，且认真细致，有记录。查学习记录、会议记录和相关材料，缺一样扣一分，扣完为止。勤（Ⅲ）安全稳定（Ⅲ-4）3抓好日常安全和学校卫生工作检查，每月组织一次安全隐患排查和

5、学校卫生大检查。查相关记录材料，缺一次扣0.5分，扣完为止。重视培养（Ⅲ-5）3重视教师继续教育；有计划、有步骤地培养年轻教师、骨干教师和学科带头人；落实新任教师导师制。查各项材料、会议记录，缺一项扣1分。班级管理（Ⅲ-6）3重视家长学校工作，每学期召开一次家长会，重视抓好家访、班级建设和学生管理工作。查阅家长会和班级管理材料，无家长会、家访记录，班级管理材料不齐全各扣一分。体艺活动（Ⅲ-7）2每学年开展一次学生运动会和一次学生文艺活动。查阅相关活动记录，缺一项扣1分。绩（Ⅳ）42学校建设发展（Ⅳ-1）10①全面贯彻党的教育方针，办学方向明确，落实学校发展规划因校制宜，有科学的学校中

6、、长期发展规划和年度工作计划；②办学条件基本达标，有计划安排和争取资金用于改善办学条件，功能室和仪器设备、图书馆资料等能基本满足教学需要。③校园文化丰富多彩，师生文明程度高；④善于发掘和运用本校的各种资源，创出具有学校特色的教育品牌，学校的示范性强，教育主管部门评价好，群众普遍满意。民主测评、走访座谈、察看现场和征求局有关科室意见；学校发展规划无落实、教育教学设施无改善、校园文化氛围不浓、师生中有不文明现象、学校声誉不好的，或出现投诉现象，经调查属实的，各扣2分。队伍建设（Ⅳ-2）10①班子团队意识强，工作态度端正，服务师生、家长关系融洽；②注重教师队伍建设，合理安排教师进修学习，校

7、本培训扎实有效；③教师能上好课、评好课；④师德师风高尚，无违法违纪行为，教师素质明显提升；⑤积极推行教职工岗位责任制；⑥民主测评、走访座谈、察看现场和征求局有关科室意见，查阅师训材料和考核材料；班子不团结、校本培训不扎实、教师有违反师德行为、年度考核不公平、绩效考核不公平的，或出现投诉现象，经调查属实，各扣2分。【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】建立健全科学评价机制，有切实可行的考核办法，年度考核和绩效考核公开、公平公正。