河南省基础与前沿技术研究计划管理办法doc

《河南省基础与前沿技术研究计划管理办法doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河南省基础与前沿技术研究计划管理办法第一章总则第一条河南省基础与前沿技术研究计划用于资助基础研究、应用基础研究以及前沿技术研究项目，以应用基础研究为主，由河南省科学技术厅负责管理和实施。为加强对基础与前沿技术研究计划的管理，制定本办法。第二条设立基础与前沿技术研究计划的宗旨是：贯彻国家发展科学技术的方针、政策，围绕全省科技进步的目标和重点任务，根据我省科学技术发展战略规划和经济建设的需要，遵循自然科学基础性研究的自身发展规律，发挥我省科技资源的综合优势，加快高层次学术、技术带头人的培养和人才梯队的形成，推进我省优势学科与优势技术领域的发展和拥有自主

2、知识产权的科研成果培育。第三条基础与前沿技术研究计划面向全省，实行“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的评审原则，按照“发布项目指南、自由申请、单位遴选、专家评审”等程序，审定资助项目。第二章资助范围与条件第四条项目指南一般每两年发布一次，项目一年申报一次。基础与前沿技术研究计划面向全省，凡在我省工作的科学技术人员均可按照本办法向河南省科学技术厅申请资助。第五条基础与前沿技术研究计划实行保证重点、择优支持的原则，鼓励申请单位遴选具备下列条件的研究项目提出申请：    l．有重要科学意义，学术水平达到国内领先以上水平，尤其是我省具有优势的基础研

3、究，或有重要应用前景，围绕我省科技、经济、社会发展中的重点、难点和紧迫的科学技术问题开展的应用基础研究；    2．学术思想新颖，创新性强，立论根据充分，研究目标明确，研究内容具体，研究方法和技术路线合理、可行，可取得重要进展；    3．能带动新学科、新兴技术领域与高技术产业的形成和发展的研究；或对已进行开发的科技成果作深入机理探讨，以利于进一步开发应用的研究；    4．有利于促进教学、科研、生产相结合的研究，或有利于促进学科间渗透、推进横向联合的研究，或有利于促进国际科技合作与交流的研究；    5．有利于增强科学技术创新能力，尤其是为加速我

4、省重点学科建设，推进重点技术领域发展提供强大动力；    6．有利于加速省内重点实验室与工程技术研究中心等科技基础设施建设与发展；    7．以往承担国家或河南省基础与前沿技术研究计划项目，完成情况较好并取得重要成果的人员所申请的项目；    8．有稳定的研究队伍，项目组成员具有较高的研究水平和可靠的时间保证，所在单位能提供基本的研究条件；    9．经费预算实事求是。第六条申请基础与前沿技术研究计划项目应具备下列基本条件：    1．申请项目的研究内容，必须符合基础与前沿技术研究计划项目指南范围的要求；    2．申请者必须是项目的实际主持人，并

5、具有副高以上专业技术职务（职称）或硕士以上学位或两位正高专业技术职务的同行专家推荐；    3．申请者和项目组主要成员在同一年度内申请的和参加的省级以上项目不得多于两项；    4．申请手续必须完备，所需资料必须齐全；    5．申请者曾获省基础与前沿技术研究计划资助并应结题的项目已按规定完成；    6．申请项目的研究期限一般不超过三年。第七条在读（含在职）研究生和申请单位的兼职科研人员，不得作为申请项目的负责人提出申请，但可作为项目组成员参加研究。第三章项目申报第八条申请者必须按规定的格式，认真、实事求是地填写《河南省基础与前沿技术研究计划项目

6、申请书》。项目组主要成员应在申请书上亲自签名，不得顶替，合作者所在单位必须加盖单位公章。第九条申请者所在单位应负责对本单位的申请项目严格审查，并保证申请书陈述内容的真实性，认真遴选创新性强的优秀项目申报；申请者所在单位学术委员会或专家组应对研究项目的科学意义，研究特色和创新点，研究方法和技术路线的可行性等进行全面审查并签署具体意见；申请者所在单位（包括合作单位）领导，应对支持该项研究及监督其计划的执行等签署具体意见，加盖公章。第十条申请者所在单位应按规定的时间，将项目申请书和有关附件材料统一报河南省科学技术厅。第十一条河南省科学技术厅对申请的项目进

7、行形式审查，有下列情况之一者不予受理：    1．不符合项目申请的基本条件；    2．不按规定要求填写申请书；    3．提供的材料不齐全。第四章评审与立项第十二条基础与前沿技术研究计划项目由同行专家评审。专家组成应考虑学科与学科、专业与专业之间各类专家的优化组合，确保45岁以下专家占较大比例。其成员的基本要求是：    1．学风正派，事业心强；    2．属重点学科技术领域的学术、技术带头人；    3．为在职的科研教学一线人员；    4．能严格执行本办法的有关规定，对评审工作的有关内容负责保密。第十三条各学科专家主要就下列内容提出意见：  

8、  l．是否同意资助及其理由；    2．申请资助金额是否合适；    3．研究内容、实施方案和计划进度等是否正确、是否需