鼓号队社团学校活动手册

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1、龙文区小港小学2016-2017学年上学期学校社团活动手册类别音乐项目合唱辅导教师吴丹社团活动安排表活动安排：周次活动内容备注1音乐基本知识；上课注意事项及要求。2学习乐谱3练习上节课内容4学习发音5练习上节课内容6学习乐谱及发音方法7练习上节课内容8学习简单的乐谱歌曲9练习上节课内容10发声练习，学习《歌声与微笑》小港小学学校合唱社团活动登记表填表人：吴丹填表时间：2015年10月30日指导老师：吴丹活动地点：音乐室活动时间：周三下午序号学生姓名年段班级考勤记录第一周　第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周1翁欣妍四1　　　　　　　　　2林佳仪四1　　　　　　　　　　3唐

2、服婷四1　　　　　　　　　　4王佳茹四1　　　　　　　　　　5颜小容四1　　　　　　　　　　6沈嘉斌四1　　　　　　　　　　7邱小利四1　　　　　　　　　　8林凯四1　　　　　　　　　　9唐沼泓二2　　　　　　　　　　10游丹二2　　　　　　　　　　11王欣月二2　　　　　　　　　　12黄心林二2　　　　　　　　　　13林昱萱二1　　　　　　　　　　14唐钰晴二1　　　　　　　　　　15蔡晨仪二1　　　　　　　　　　16郭志成二1　　　　　　　　　　17韩灿颖二1　　　　　　　　　　18黄雨欣四2　　　　　　　　　　19蔡晨阳四2　　　　　　　　　　20吴宇嘉四2　　　　　　　　　　21陈

3、燕婷四2　　　　　　　　　　22陈怡四2　　　　　　　　　　23吴雨轩四2　　　　　　　　　　24黄斌斌四2　　　　　　　　　　25蔡鑫玲三年级　　　　　　　　　　26王思怡三年级　　　　　　　　　　27唐嘉怡三年级　　　　　　　　　　28唐金豪三年级　　　　　　　　　　29林萱凌三年级　　　　　　　　　　30吴艺慧三年级　　　　　　　　　　31黄铭鑫三年级　　　　　　　　　　32唐煌毅五年级　　　　　　　　　　33何唐奇五年级　　　　　　　　　　34唐伟婷五年级　　　　　　　　　　35王诗婷五年级　　　　　　　　　　36吴欣瑶五年级　　　　　　　　　　37林炜杰五年级　　　　　　　　　　

4、38郭月玲五年级　　　　　　　　　　39张媛媛五年级　　　　　　　　　　40唐红群五年级　　　　　　　　　　活动计划（一）活动目标：成立"音乐社团"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，进而促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。活动原则：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况

5、等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，校校有特色。4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使音乐社团活动能顺利开展。5、学校要经常组织教师或学生"走出去"、"请进来"，以开阔自己的视野,实现镇内教师资源的共享。6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为"音乐社团"建设营造良好的氛围。7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的奖惩。活动对象：二、三、四、五年级中对音乐有兴趣特长的学生活动时间：周三下午活动方案设计活动内容、目的、形式、过程、反馈活动内容：1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时

6、间。2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。活动目的：丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演唱技巧，培养学生的合作意识和集体观念，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。1．通过演唱中外经典合唱曲，了解合唱的发展，感受合唱艺术的和谐美，体现了艺术育人的特殊功能。2．通过合唱的训练，掌握正确的发声方法，重视声部间的和谐以及音色的调配。3．通过合唱训练，培养个人对集体的责任，感悟与人合作的的精神。活动形式：以课堂教学为基本形式，采用分声部练习，集体联系等形式开展活

7、动。活动过程：1.合唱音乐的发展简史，中外经典合唱曲目鉴赏。2.根据学生的实际情况，了解每位学生的声音特点，分声部。3.基本发声训练（一）：呼吸的状态。曲目：《送别》4.基本发声训练（二）：音准练习。曲目：《半个月亮》5.基本发声训练（三）：各声部的音色调配。曲目：《歌声与微笑》学习并逐步掌握歌唱的基本技能，运用正确的呼吸方法、有气息支持的发声、圆润的音色、清晰的咬字吐字，有感染力和艺术表现力地歌唱。活动反馈：1．自选独