毕业论文--杭州市垃圾分类及市民生活调查研究报告

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1、此处为论文中文题目，要求居中填写主标题不超过24个汉字；可加副标题（副标题前加破折号），副标题与主标题间空一行的位置主标题：黑体，小二，居中副标题：楷体_GB2312，四号，居中阅后删除此文本框。大学学涯计划中期检查报告题目：杭州市垃圾分类及市民生活调查研究报告社团名称项目负责人项目组成员指导老师二级学院2015年9月杭州市垃圾分类及市民生活调查研究报告摘要：目前我国的环境保护仍然仍存在诸多问题。本文从杭州市垃圾分类的试点小区切入，通过调查杭州市市民的生活情况，深入剖析垃圾分类中存在的根本问题。关键词：杭州市;垃圾分类;市民生活Hangzhoumunicipalsolidwastec

2、lassificationandpubliclifeinvestigationreportAbstract:atpresent,therearemanyproblemsintheenvironmentalprotectionofourcountry.ThisarticlefromtheHangzhoumunicipalgarbageclassificationpilotareacutthroughtheinvestigationofHangzhoucityresidentslivingconditions,in-depthanalysisofthebasicproblemsinthe

3、garbageclassification.Keywords:Hangzhoucity;garbageclassification;publiclife1引言自柴静拍摄的环境纪录片《穹顶之下》播出后，公众重新关注起这些年来经济建设中所带来的环境问题，以及自身生活方式对环境的影响。同时，党的十八大推进生态文明建设的新要求，对生态文明的建设成了贯彻落实科学发展观、全面建成小康社会的重大任务。垃圾分类是生文明建设的基础工程，生活垃圾分类是垃圾减量化、资源化、无害化的重要前提，有利于推动垃圾后期处理成效，关乎资源节约、环境保护、生态建设和经济的可持续发展。垃圾分类成了改进我国生态文明建设中的

4、重要组成部分。2调查背景及目标2.1背景三十多年的市场经济历程使我国经济高速发展，人民的生活水平大大的提高。伴随着高速发展的经济，我国的环境也面临着非常严重的问题。高速增长的人口使得我国资源短缺。水资源的短缺，空气的污染，土地的污染，种种问题迎面而来。在我国环境面临巨大挑战时，我们需要从基础做起，对于环境问7题，我们认为，最基础的便是垃圾分类。在垃圾分类方面，其他一些国家对垃圾分类的处理回收很到位，值得我们借鉴。就杭州市而言，早在2011年，应国务院《关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》文件的通知，已经开始启动垃圾分类回收试点项目。2013年相继发布了《2013年度杭州市区

5、生活垃圾分类工作考核实施细则》《实施方案》等一系列重要文件，为杭州的垃圾分类回收实行指明了方向。同时政府采取的多渠道宣传，新垃圾桶的试行，不同社区的因地制宜。垃圾分类对于个人也许只是细节小事，但是对于环境、城市卫生来说确实不可忽视的一环。2.2目标落实垃圾分类办法，唤醒居民的环保意识具有重要作用：一是提升杭州整体的环境质量；二是提高废弃物的再利用效率。调查方法与途径：问卷调查，走访询问调查时间：2015年5月至2015年9月3调查内容3.1对垃圾分类的概述：垃圾有五类之分，蓝色、绿色、红色、橘红色。蓝色为可回收物，再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。绿色为厨房垃圾，厨房产生的

6、食物类垃圾以及果皮等。红色为有害垃圾，含有有毒有害化学物质的垃圾。橘黄色为其他垃圾，除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。但大多数人群，他们只将垃圾分为可回收和不可回收垃圾。这样的分类方法对于垃圾的回利用是完全无效率的。我们的这种垃圾分类方法不仅没有帮助到垃圾的回收处理，还造成了很多资源的浪费。垃圾分类收集具有多方面的效益。一可以减少垃圾处理量，降低处理成本，二减少土地资源的消耗。三变废为宝，提高资源的利用率。总体而言，垃圾分类回收具有社会、经济、生态三方面的效益。73.2杭州市垃圾分类及市民意见现状3.2.1对垃圾分类的认识经调查发现，75%以上的市民缺乏垃圾分类

7、知识。尽管人们有清晰的垃圾分类意识，大量的生活垃圾还是得不到妥善分类，主要原因是市民尚缺乏垃圾分类的科学知识，例如在调查访谈中我们发现，市民们对于我们问卷中所罗列的10种生活垃圾中的有害垃圾，能够全部答对的不到1%。其中，对废电池是有害垃圾的知晓率最高达95%；其次对医疗废弃物和过期药品是有害垃圾的选择分别达81%和64%，对废弃灯管是有害垃圾的知晓率最低，不到48%。由此可见，师门对垃圾分类的知识还是很缺乏。这一点，亟需改正。3.2.2市民对垃圾分类的支