沪科版八年级上册物理学习资料

《沪科版八年级上册物理学习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、第一章打开物理世界的大门●学习要求了解科学家及其科学贡献。●知识点拨1.面对自然界的神奇，古人很早就开始了原始的科学思索。从古人的文字和图画（如甲骨文、纳西族东巴象形文字、古人的宇宙模型。）以及世界各地的文物古迹等，都能看出古人对宇宙万物富有意义的科学思索。2.在物理学发展的漫长历程中，经历了三个重要的阶段：第一阶段，自然科学先驱哥白尼用日心说否定了托勒玫的地心说，经典力学和实验物理学先驱伽利略率先用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论；第二阶段，牛顿在前人研究的基础上，构建了经典力学

2、体系；第三阶段是现代物理的产生与发展，主要突破是爱恩斯坦的相对论和玻尔等人的量子论，这使物理学再次跨出具有划时代意义的一大步。3.物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。4.物理学的知识和研究方法已被广泛应用于现代通信、交通、航天、材料及能源等领域。5.科学家们在探索的道路上，不断思索，不断总结，创建了科学的探究方法。科学探究的七个要素：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。6.科学家们不仅为后人留下了丰富的科学知识、科学的研究方

3、法，还留下了永远高扬的科学精神。如哥白尼尊重客观规律，敢于坚持真理；爱因斯坦和玻尔等人善于合作与交流，敢于提出不同的见解；居里夫人刻苦认真、锲而不舍的科学态度和科学精神都是留给我们后人的宝贵财富。第二章运动的世界●学习要求1．知道机械运动、参照物、运动和静止的相对性。2.知道长度和时间的国际单位、常用单位及其换算。3．知道刻度尺的零刻度线、量程和分度值。会使用刻度尺测量长度。会使用计时工具测量时间。知道用测量工具测量物理量时误差的不可避免。4.会估测长度和时间。5．明确速度的物理意义。运用速度公式进行简

4、单计算。了解匀速直线运动。了解变速直线运动中的平均速度。明确v－t图像、s－t图像的物理意义。6．会测量物体运动的速度。●知识点拨第一节动与静1．机械运动一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动。2．参照物研究物体的运动状态时，要选定一个物体作为参照标准即参照物。参照物不同，同一个物体的运动情况可能不同。3．运动与静止一个物体的运动和静止不是绝对的，而是相对的。注意：①根据参照物判断物体的运动状态或根据物体的运动状态判断所选参照物的方法已知参照物来判断物体是运动还是静止的方法：（1）明确研究对象和

5、所选的参照物；（2）如果研究对象相对于参照物的位置发生了变化，则物体是运动的；如果研究对象相对于参照物的位置没有变化，则物体是静止的。如右图所示。已知物体的运动情况，判断所选择的参照物的方法：（1）要明确研究对象；（2）明确物体的运动情况；（3）如果研究对象是运动的，哪个物体相对于它的位置发生了改变，哪个物体就是参照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，哪个物体就是参照物。②参照物选择标准：任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定，所选择的参照物要能够使被研究对象的运动

6、状态简单、清楚、容易描述。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提，但不能选择研究对象本身作为参照物，否则研究对象总是静止的。③选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。【物体的运动状态与所选的参照物有关，所选的参照物不同，对应物体的运动状态可能不同。】④“同向同速”运动的两物体为相对静止。⑤如果两个物体的相对位置保持不变，则这两个物体“相对静止”。相对静止的应用，如：（1）表演杂

7、技时，演员从一辆飞快的车上跳到另一辆速度相同的车上，就是应用了相对静止；拖拉机和联合收割机同向、同速行驶，两者处于相对静止，便于将粮食倒进拖拉机上。（2）载人飞船与空间站成功对接后，二者处于相对静止状态，此时航天员可以由载人飞船自由出入空间站。（3）地球同步卫星的转动周期和地球自转的周期相同，卫星相对于地球的位置保持不变，卫星和地球之间相对静止。这样的卫星可以长期为我们提供“定点”服务，例如为我们提供电视信号、卫星通信等。（4）空中加油：以地面为参照物，当两架飞机的运动速度和运动方向相同时，两架飞机的位

8、置“相对静止”。此时两架飞机之间就可以实现空中加油。第二节长度与时间的测量1．测量单位测量时选定一个统一的、人们公认的标准即测量的单位。2．长度的单位及测量(1)单位：①在SI中，长度的基本单位（也叫主单位）为米，符号为m。②其他常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。③各单位的换算关系：1km=103m；1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm。注意：①用画图表的