信号与线性系统课设报告材料

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1、实用文档JIANGSUUNIVERSITY课程设计报告信号与线性系统学院名称:专业班级:学生学号:学生姓名:指导教师姓名:2015年6月文案大全实用文档文案大全实用文档MATLAB是一款在数学类科技应用软件中特别是在数值计算方面应用广泛的软件,它可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言的程序等,主要应用于工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检测等领域。本次课程设计利用MATLAB中的M文件与Simulink方式完成了对时序逻辑电路的设计与仿真,初步了解与掌握了这一技能。时序电路中除具有逻辑运算功

2、能的组合电路外,还必须有能够记忆电路状态的存储单元或延迟单元,这些存储或延迟单元主要由本次设计所用到的触发器来实现。D触发器、RS触发器等这些时序逻辑电路中常用的器件在Simulink中都有相应的仿真模块,因此课程设计的主要内容包括了基本RS触发器、D触发器,还包括了由这些基本元件所构成的并行输出寄存器、移位寄存器,同时得到了相应的仿真波形。关键词:MATLAB,时序逻辑电路,Simulink仿真设计内容:在学习MATLAB进行信号与系统分析方法的基础上,完成以下六个实验。实验一信号的产生及时间变量的交换1产生并画出以下信号:具体操作:1.单

3、位冲击函数;代码:K=-50:50;delta=[zeros(1,50),1,zeros(1,50)];stem(K,delta);截图:文案大全实用文档2.单位阶跃函数;代码:t=-0.5:0.001:1;t0=0;u=stepfun(t,t0);plot(t,u);axis([-0.51-0.21.2])截图:3.正弦波;代码:a=5;t=pi/4;w=1/5T=2*pi/w;x=0:.01:5*T;y=a*sin(w*x+t);plot(x,y)grid截图:文案大全实用文档4周期三角波代码:6*pi:0.0001:6*pi;y=saw

4、tooth(t,0.5);plot(t,y);截图:5齿波代码:t=-6*pi:0.0001:6*pi;y=sawtooth(t);plot(t,y);截图:文案大全实用文档6期方波。代码:i/100:pi/1024:2*pi/100;y=square(2*pi*30*t,50);plot(t,y);gridylim([-1.51.5])截图:文案大全实用文档实验二离散线性时不变系统分析n0≤n≤5n0≤n≤51设系统冲击响应为h[n]=输入信号为x[n]=,0其余0其余a.求输出b.求输出c.代码:h=[0,1,2,3,4,5];x=[1,

5、1,1,1,1,1];y1=conv(h,x);subplot(3,1,1);stem(0:length(h)-1,h);ylabel('h[n]');subplot(3,1,2);stem(0:length(x)-1,x);ylabel('x[n]');subplot(3,1,3);stem(0:length(y1)-1,y1);ylabel('h[n]*x[n]');xlabel('n');截图:实验三离散时间傅里叶分析对于因果LTI系统:y[n]=0.81y[n-2]+x[n]-x[n-2]求:a.系统传递函数;文案大全实用文档b.冲击

6、响应;c.单位阶跃响应;d.画出的幅频和相频特性曲线。代码a:k=0:10;a=[1,0,-0.81];b=[1,0,-1];h=impz(b,a,k);subplot(2,1,1);stem(k,h);gridon;截图:代码BC:n=0:50;a=[10-0.81];b=[10-1];h=impz(b,a,n);u=filter(b,a,n);subplot(2,1,1);stem(n,h);ylabel('h[n]');xlabel('n');title('冲击响应');gridon;文案大全实用文档subplot(2,1,1);ste

7、m(n,u);ylabel('u[n]');xlabel('n');title('阶跃响应');gridon;截图:代码d:b=[10-1];a=[10-0.81];w=linspace(0,2*pi,512);文案大全实用文档H=freqz(b,a,w);subplot(2,1,1);plot(w/pi,abs(H));title('幅频特性');gridon;subplot(2,1,2);plot(w/pi,angle(H));title('相频特性');gridon;截图:实验四连续时间系统分析1.设有两个稳定的LTI系统,可分别由下列

8、微分方程来描述:a.;b.。请分别画出它们的系统频率响应的幅值和相位特性曲线。a、代码:b=[03];a=[13];w=linspace(0,2*pi,512);H

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