【部编版】三年级下语文《20 肥皂泡》优秀公开课课件

【部编版】三年级下语文《20 肥皂泡》优秀公开课课件

ID:40005757

大小:2.08 MB

页数:63页

时间:2019-07-17

【部编版】三年级下语文《20  肥皂泡》优秀公开课课件_第1页
【部编版】三年级下语文《20  肥皂泡》优秀公开课课件_第2页
【部编版】三年级下语文《20  肥皂泡》优秀公开课课件_第3页
【部编版】三年级下语文《20  肥皂泡》优秀公开课课件_第4页
【部编版】三年级下语文《20  肥皂泡》优秀公开课课件_第5页
资源描述:

《【部编版】三年级下语文《20 肥皂泡》优秀公开课课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、20、肥皂泡冰心冰心(1900~1999):现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹。代表作:作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》等。走进作者同学们,见过肥皂泡吗?吹过肥皂泡吗?你觉得怎么样?会认的字生字学习娇软假若廊子脆薄山巅颤巍巍lángruòjiāobáocànwēiyīngdiān婴儿我会认朗读课文扫清障碍会写的字皂廊碗若透娇我会写扯仰串越婴希上下结构串皂希若廊婴半包围结构透左右结构娇扯碗仰生字归类越识字方法加一加:白+七=皂女+乔=娇字

2、理识字:越透tòu巧记:走出房门,景色秀丽。先写“秀”,撇捺要舒展。易写错婴yīng“女”的一横要长。巧记:女孩儿头顶两贝壳。肥皂泡飘起来廊娇薄颤巍巅识字游戏多音字和huò(和弄)(和稀泥)hé(和平)(和风细雨)hè(附和)(曲高和寡)huó(和面)(和水泥)āi(挨着)(挨家挨户)ái(挨骂)(忍饥挨饿)挨皂(肥皂)廊(长廊)息(休息) 郎(放牛郎)碗(饭碗)若(假若)宛(宛如)苦(苦瓜)透(透明)娇(娇艳)秀(优秀)骄(骄傲)形近字串(串门)越(跨越)窜(逃窜)超(超出)婴(婴儿)希(希望)

3、婪(贪婪)稀(稀有)扯(拉扯)仰(仰望)址(地址)柳(柳树)词语学习词语理解和弄:搅拌。造句:小莉在小碗里和弄什么呢?黏稠:又黏又稠。造句:我这瓶糨糊太黏稠,反而不好用。玲珑:(东西)精巧细致。造句:这件木雕小虫真是玲珑可爱。颤巍巍:抖动摇晃的样子(多形容老年人或病人的动作或声音)。造句:那位老爷爷走起路来颤巍巍的,真让人担心。山巅:山顶。造句:他历尽千辛万苦,终于登上了白雪覆盖的山巅。婴儿:不满一岁的小孩儿。造句:摇篮里的婴儿带着甜甜的微笑睡着了。希望:希望达到的某种目的或出现的某种情况。造句:

4、这个希望不难实现,我们一起努力吧!近义词潮湿——湿润透明——透亮玲珑——精巧种类——品种时节——时候方法——方式散裂——碎裂山巅——山顶骄傲——自豪希望——希冀反义词潮湿——干燥玲珑——粗糙破裂——圆满融化——凝固透明——浑浊自由——约束快乐——悲伤轻悠悠——沉甸甸词语辨析潮湿湿润相同点:都有“水分充足”的意思。不同点:“潮湿”指含有比正常状态下较多的水分,单纯强调水分多。“湿润”指潮湿而润泽,强调因水分多而滋润、不干枯。运用示例:一场暴雨过后,地面变得(),风里带着一股股清新而()的气息。潮湿湿

5、润1.全文可以分成几个部分?各部分分别讲了什么?可以分成三个部分。第一部分(1):介绍“我”童年时最喜欢玩的游戏是吹肥皂泡。第二部分(2~4):写玩肥皂泡的过程以及产生的奇妙想象。第三部分(5):写吹肥皂泡的感受——不仅给“我们”带来快乐,还寄托了“我们”美好的愿望。整体感知2.说说课文是按照怎么的顺序来构建全文的?吹肥皂泡——欣赏肥皂泡的样子——感受肥皂泡的乐趣。1.朗读第1自然段,说说本段在文中起了怎么的作用。这一段用简单的一句话点明了“我”小时候最爱玩的游戏就是吹肥皂泡,呼应文题。课文解读2

6、.第2自然段写了什么内容?交代了吹肥皂泡最适合的天气——潮湿的阴雨时节。“母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡”,一个“总”字说明吹肥皂泡这个游戏“我们”经常玩。3.第3自然段写了什么内容?又是怎么描写的呢?这一段写了做肥皂水和吹肥皂泡的过程。这一段里集中运用了动作描写,如“放、加、和弄和弄、沾、吹、提、扇”这些动词,生动形象地写出了做肥皂水和吹肥皂泡的详细过程,表现出“我们”快乐的心情。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹

7、起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。可以换成别的词吗?和弄和弄是搅拌的意思,可以换成“搅和搅和”然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时它能飞得很高很高。作者通过“蘸、吹、提、扇”这

8、四个动词,将吹泡泡的过程详细具体的写了出来,给人一种身临其境的感觉,非常好。这三个词却将“我”吹泡泡时小心翼翼的样子逼真的写了出来。4.第3自然段中的“先”“然后”“再”是表示什么的词语?有什么作用?这些词语都是表示先后顺序的关联词。它们准确地体现了做肥皂水、吹肥皂泡的过程。说一说:试着用“首先……然后……接着……”这样的一组词语将吹肥皂泡的游戏介绍一下首先把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。