专题12:摩擦力问题1

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1、一轮复习夯实基础稳扎稳打微专题12:摩擦力问题1班级姓名分数(限时30分钟,每题6分,1-9单选,10-14多选)1.(2017·南阳中学月考)下列关于重力、弹力、摩擦力的说法正确的是(  )A.物体的重力就是地球对物体的万有引力B.弹力的产生原因是受力物体发生了形变C.摩擦力一定阻碍物体的运动D.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体可能受到静摩擦力2.(2017·杭州模拟)图为某同学奔跑途中的两个瞬间,用f1、f2分别表示该同学在图甲、乙两瞬间所受到的摩擦力,则关于f1、f2的方向,以下说法正确的是(  )A.f1向后,f2向后B.f1向前,f2向前C.f1向前,

2、f2向后D.f1向后,f2向前3.如图所示,A为长木板,在水平地面上以速度v1向右运动,物块B在木板A的上面以速度v2向右运动.下列判断正确的是(A、B间不光滑)()A.若是v1=v2,A、B之间无滑动摩擦力B.若是v1>v2,A受到了B所施加的向右的滑动摩擦力C.若是v1v2,B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力4.如图所示,甲、乙、丙三个质量相同的物体分别在不同外力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,地面与物体间的动摩擦因数均相同.下列判断正确的是()A.三个物体所受的摩擦力大小相等B.丙物体所受的摩擦力最大C.乙

3、物体所受的摩擦力最大D.甲物体所受的摩擦力最大5.(2018·枣庄模拟)如图,建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进,F与水平方向成30°角,运料车和材料所受的总重力为G,下列说法正确的是(  )A.建筑工人受摩擦力方向水平向左B.建筑工人受摩擦力大小为GC.运料车受到地面的摩擦力水平向右D.运料车对地面压力为+G6.(2016·海南卷)如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方z体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态.若将a与b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用Ff1、Ff2和Ff3表示.则(  )A.Ff1=0,Ff2≠0,Ff3≠0B.Ff1

4、≠0,Ff2=0,Ff3=0C.Ff1≠0,Ff2≠0,Ff3=0D.Ff1≠0,Ff2≠0,Ff3≠07.一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为(  )A.10N,方向向左B.6N,方向向右C.2N,方向向右D.03一轮复习夯实基础稳扎稳打8.如图所示,一物块置于水平地面上,当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩

5、擦因数为(  )A.-1B.2-C.-D.1- 9.如图所示,与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体.细绳的一端与物体相连,另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧测力计相连.物体静止在斜面上,弹簧测力计的示数为4.9N.关于物体受力的判断(取g=9.8m/s2),下列说法正确的是(  )A.斜面对物体的摩擦力大小为零B.斜面对物体的摩擦力大小为4.9N,方向沿斜面向上C.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向竖直向上D.斜面对物体的支持力大小为4.9N,方向垂直斜面向上10.下列关于摩擦力的说法正确的是(  )A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减

6、速,不可能使物体加速B.作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速,不可能使物体减速C.作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速,也可能使物体加速D.作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速,也可能使物体减速11.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F2作用,使木块恰好匀速向下运动(弹簧随木块一起向下运动),如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G,则以下结论正确的是()A.木块受到竖直向下的滑动摩擦力B.木块所受的滑动摩擦力阻碍木块下滑C.木块与墙壁之间的动摩擦因数为D.木块与墙壁

7、之间的动摩擦因数为12.(2018·徐州市调研)如图所示,置于固定斜面的物体A受到平行于斜面向下的力F作用保持静止.若力F大小不变,将力F在竖直平面内由沿斜面向下缓慢地转到沿斜面向上(转动范围如图中虚线所示).在F转动过程中,物体始终保持静止.在此过程中物体与斜面间的(  )A.弹力可能先增大后减小B.弹力一定先减小后增大C.摩擦力可能先减小后增大D.摩擦力一定一直减小13.(2018·仪征中学学情检测)如图所示,物体A和B相对静止,以共同的速度沿斜面匀速下滑,则(  )A.A、B间无摩擦力的作用B.B受到滑动摩擦力的大小为(mA+mB)

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