说文明的话、行文明举、做文明人主题班会

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1、乌鸦学校二年级主题班会说文明话行文明举做文明人说文明话礼貌用语知多少语言要文明，使用礼貌用语您好、欢迎您、请坐、请喝水、请稍等、请问、请您、对不起、没关系、请慢走、谢谢、再见……同学见面打招呼耳边响起：你好你好！有了困难大家帮得到帮助说:谢谢！生活当中闹矛盾不忘说声:对不起读儿歌连一连我可以帮助你吗？谢谢你说你好，热情地和他交朋友接受别人的帮助要说别人遇到困难班里来了新同学和同学吵架主动和好，说对不起不懂礼貌的陈峰让我考考你吧1、求人帮忙说____________(劳驾/对不起)2、请人解答说_____________(请教/帮忙)3、求人办事说_____________(

2、拜托/赐教)4、得人帮助说______________(谢谢/你好)劳驾请教拜托谢谢行文明举文明其实很简单做一个文明人，其实很简单。1：公交车上主动让座2：不闯红灯3：不随地吐痰、乱丢垃圾4：不大声喧哗，乱涂乱写揪出校园不文明行为请小组讨论并列举身边的不文明行为。身边不礼貌现象主要有：1、遇见老师不打招呼2、公交车上抢座位3、讲脏话、骂人、打架4、给同学取绰号5、上课乱插嘴6、乱扔果皮、纸屑……就校内生活而言：课堂上——东张西望，精神不集中；不动手，不动脑；不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑；做跟课堂无关的事，吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍；不做

3、练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下课间——追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望，水流得一地都是………说一说身边不文明现象要有一颗爱心要关爱别人Careaboutothers要关爱别人学会和别人一块分享喜悦学会原谅他人是对还是错（1）要考试了，我的笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下;（╳）（2）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）（3）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）是对还是错（4）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼；（5）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄

4、抄吧；（6）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）（╳）（╳）我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物……做文明人说一说：文明的行为有哪些？这种行为文明吗？看图分辩：早读玩剪刀，不文明。认真早读，遵守纪律，文明。这种行为文明吗？看图分辩：认真学习，文明。脚踩凳子，干扰同学学习，不文明。这种行为文明吗？吵架，不文明。看图分辩：这种行为文明吗？打架，不文明。看图分辩：这种行为文明吗？随地吐痰，不文明。看图分辩：这种行为文明吗？看图分辩：乱扔垃圾，不文明。文明。这

5、种行为文明吗？向老师问好，文明。看图分辩：这种行为文明吗？看图分辩：帮助他人，文明。情境表演一：借粉笔刘老师在上课，发现粉笔没有了。请你去向办公室老师借粉笔，你应该怎么说？怎么做？情境表演二：劝架。一天，小吴在教室里写作业。小文在教室里跑来跑去，撞到小吴的桌子。小吴很生气，两个人打起来了。如果你看见了，你会怎么做？古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品

6、学兼优的好学生。