唯物辩证法结构图

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1、联系观总特征发展观唯物辩证法与形而上学的焦点和根本分歧——是否承认矛盾、是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力唯物辩证法实质与核心:矛盾论创新意识与社会进步含义:事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。原理1、联系具有普遍性任何事物都处在联系之中每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的世界是一个普遍联系的有机整体方法论:要用联系的观点看问题一定意义上联系观要着眼于事物的整体性要注意遵循系统内部结构的有序性用综合的思维方式来认识事物方法论原理5、整体与部分的辩证关系系统的特征:整体性、有序性

2、、内部结构优化性系统的含义:由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。部分的功能状态及其变化也会影响到整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用树立全局观念,立足整体,统筹全局,寻求最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和。方法论整体的功能状态及其变化也会影响到部分整体由部分构成,离开部分,整体不复存在部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,它服从、服务于整体整体居于主导地位,统率部分

3、,具有部分不具备的功能功能作用地位含义不同区别联系原理4、整体与部分的辩证关系原理3、联系具有多样性直接的、表面的、眼前的间接的、本质的、长远的方法论:注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。原理2、联系具有客观性(联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移)①自在事物的联系②人为事物的联系方法论要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系原理1、发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡方法论:要用发展的眼

4、光看问题自然界是发展的人类社会是发展的原理2、发展具有普遍性人的认识是发展的发展观事物发展的前途是光明的,新事物必定战胜旧事物方法论:我们要看到前途是光明的,对未来充满信心,保护新事物的幼芽,使其发展壮大,又要做好充分思想准备,不断克服困难和挫折接受挫折。原理3、事物的发展是前进性和曲折性的统一事物发展的道路是曲折的积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件事物的发展是从量变开始,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展方法论原理4、量变质变的辩证关系质变又为新的

5、量变开辟道路,使事物在新的质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进要坚持适度原则对立——斗争性:相互吸引,相互依赖区别统一——同一性:相互排斥,相互对立矛盾双方相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中原理1、矛盾即对立统一推动事物的变化和发展同一以差别和对立为前提联系矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定的条件下可以相互转化.斗争性寓于同一性之中在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确方法解决矛盾。方法论原理2、矛盾的普遍性善于全面分析矛盾,坚持

6、两分法,防止片面性时时有矛盾(纵向)事事有矛盾(横向)方法论:具体问题具体分析不同事物具有不同的矛盾原理3、矛盾的特殊性(含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点)同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点含义作用正确认识事物的基础正确解决问题的关键矛盾论原理4、矛盾的普遍性和特殊性的的辩证关系原理二者相互联系二者在一定条件下相互转化普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性特殊性也离不开普遍性。原理5、坚持两点论和重点论的统

7、一两点论重点论主要矛盾和次要矛盾(二者相互依赖、相互影响,两者在一定条件下可以相互转化))矛盾的主要方面和次要方面(相互排斥、相互依赖,在一定条件下相互转化)主要矛盾——在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用矛盾的主要方面——事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的方法论:要一分为二的全面分析问题,反对一点论方法论:要抓主要矛盾抓主流,反对均衡化含义:事物的自我否定特点:是发展的环节;是联系的环节原理辩证的否定实质“扬弃”:既肯定又否定、既克服又保留——肯定保留旧事物中积极合理的因素,否定克服旧

8、事物中过时的消极的内容方法论:(1)必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实“上”:上级精神,权威观点“书”:书本上的知识,他人和前人的经验“实”:变化着的客观实际、客观事物(2)不仅要尊重书本,尊重权威,还要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。理论依据基本内涵关系方法论:(1)密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落

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