专题二细胞工程复习

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时间:2019-07-17

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1、专题二细胞工程复习课知识结构细胞工程____细胞工程____细胞工程植物_______技术植物_______技术________培养细胞_____原理过程和应用原理过程原理过程与应用原理过程与应用植物动物组织培养体细胞杂交动物细胞融合植物细胞的全能性植物细胞的全能性生物膜的流动性有丝分裂生物膜的流动性______移植细胞核原理过程与应用动物细胞核的全能性分化的器官组织通过组织培养成新的植株的过程外植体____组织胚状体或_____试管苗完整植株①②移栽愈伤特点是______________________________排列疏松高度液泡化薄壁细胞群丛芽过程①叫______,

2、培养基必须含有_________________________,____(需/避)光过程②叫______,培养基必须含有_____________________,分化成芽时____(需/避)光,分化成根时____(需/避)光脱分化有机、无机营养物质和植物激素避再分化有机、无机营养物质和植物激素需避利用植物组织培养繁殖植物的繁殖方式属于____(有性/无性)繁殖无性植物细胞工程的实际应用植物繁殖的新途径作物新品种的培育细胞产物的工厂化生产_____繁殖技术作物脱毒人工种子_____育种_____的利用对____区细胞进行____培养成____苗人工种皮的条件主要方式:__

3、_______培养对植物组织培养中的细胞进行诱导突变成突变体利用组织培养在_____组织中筛选细胞进行大量繁殖,提取细胞产物微型分生组织脱毒单倍体花药离体突变体愈伤(1)______方法:__________酶_____酶去壁酶解法纤维素果胶(2)_________融合方法①:____法:_______________方法②:____法:________原生质体物理离心振动电击化学聚乙二醇(3)再生出_____成____细胞是杂交成功标志细胞壁杂种(4)对____细胞进行_____培养形成_____植株杂种组织植物体细胞杂交过程(1)(1)(2)(3)(4)组织培养成杂种植

4、物杂种变异类型染色体变异生殖方式无性生殖动物组织块细胞悬液动物细胞培养过程少数细胞取材:______________________________幼龄动物的器官组织;动物胚胎?剪碎________处理,目的为______________胰蛋白酶分散成单个细胞转入培养液中进行_____培养,现象为细胞______生长,当生长到细胞表面相互接触时出现________现象原代贴壁接触抑制贴满壁的细胞再用________处理制成细胞液后再转入培养液中进行_____培养胰蛋白酶传代___代以内的细胞能保持正常二倍体核型;传至10-50代左右时增殖____或____,部分细胞的细胞核

5、型可能发生____,若再继续传代培养,少数细胞发生_____,形成____胞(类似于____细胞)10减缓停止改变突变不死癌动物细胞培养条件无菌、无毒的环境营养条件温度和PH气体环境培养液中添加一定量的_____、定期更换______抗生素培养液包括合成的营养成分及_______等天然成分,____(含/不含)激素血浆或血清不含95%的氧气和用于调节____用的5%_____混合气体PHCO2应用实验材料,药性、毒性检测,提取细胞分泌物等体细胞核移植过程用了哪些技术?细胞培养、核移植、胚胎移植体细胞核移植属于什么繁殖方式?无性繁殖过程卵母细胞采集、培养____期_____卵

6、母细胞供体牛体细胞培养后注入融合培养成重组胚胎____移植代孕母牛克隆牛MⅡ去核胚胎应用畜牧业中加速改良家畜的性状保护濒危物种生产医用蛋白质及组织器官的移植医学研究动物细胞融合过程:与植物细胞中原生质体融合过程类似诱导融合的方法除物理、化学方法外还有_____法,就是用__________诱导动物细胞融合生物灭活的病毒应用——制备__________单克隆抗体单个B淋巴细胞克隆产生的化学性质单一、特异性强的抗体过程小鼠注射______提取_____细胞提取小鼠骨髓瘤细胞培养骨髓瘤细胞融合____种融合方式筛选出产生____抗体的______细胞体内培养体外培养单克隆抗体抗原

7、B淋巴3专一杂交瘤单克隆抗体的优点与应用单克隆抗体最主要的优点:特异性强,灵敏度高,并能大量制备应用诊断试剂治疗疾病和运载药物练习讲解1.不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗?科学家进行了如下图所示的克隆研究。Ⅰ~Ⅷ代表有关过程,a~h代表有关结构或个体。(1)a细胞的名称是_______。选用该细胞作为核移植受体细胞的原因是_______________________去核卵母细胞体积大、易操作,营养物质丰富,含有促使细胞核表达全能性的物质(2)对b的操作方法通常是______

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