《中国现代史经济》ppt课件

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1、中国现代史第二单元中国社会主义建设道路的探索第一单元中国社会主义的政治建设考纲展示六年考题统计考点指向20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践2016课标全国1.31题一五计划2015课标全国1.31题一五计划2014课标全国1.31题计划经济体制确立2014课标全国2.31题计划经济与粮食制度2012课标全国1.32题大跃进与人民公社化运动对农业的影响中共十一届三中全会关于改革开放的决策家庭联产承包责任制和国有企业改革2013课标全国1.35题20世纪80年代的改革2011课标全国.33题家庭联产承包责任制2011课标全国.34题国

2、企改革社会主义市场经济体制的建立2012年课标全国.33题市场经济体制确立对外开放格局的初步形成1、命题特点本专题是高考的重点和热点，命题重点是第一个五年计划、大跃进、国民经济调整，经济体制改革与市场经济体制的建立，考查题型以选择题为主。2、复习方法重点：新中国成立初期的经济建设和体制改革。要细化20世纪50年代的经济建设，从宏观上抓住六七十年代的重大史实。另外要注意此时期世界史与中国史的内在联系。注意：①认识苏联对中国经济建设的影响，认识工业化与三大改造之间的关系，进一步理解过渡时期的特点；②从现代化角度分析新中国成立初期的曲折探索，总结经验经

3、验教训，理解新中国成立以来我国经济体制的变化，从全球化角度认识中国的改革开放；备考指南中国特色的社会主义建设道路社会主义建设的起步（过渡时期）（1949—1956年）全面建设时期（十年探索时期）（1956—1966年）国民经济的浩劫（文化大革命）（1966—1976年）社会主义建设新时期（改革开放）（1978年以后）基础知识梳理中国特色的社会主义建设道路社会主义建设的起步（过渡时期）（49—56年）基础知识梳理背景：（1）帝国主义的掠夺（2）国民政府的搜刮（3）战争的破坏阶段国民经济的恢复（1949-1952）社会主义工业化的开端（1953-19

4、56）（1）没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立国营经济（3）合理调整工商业（2）稳定物价，统一财经（银元之战、米棉之战）（4）开展“三反”、“五反”运动（5）进行“土地改革”（50—52）过渡时期总路线：“一化三改”“一五”计划优先发展重工业思考：“一五”的重大企业分布有什么特点？为什么会集中在这里？第一个五年计划（53－57）首先，东北地区资源丰富；其次，工业基础好；此外，背靠苏联，便于接受苏联援助。考点突破（1）历史原因：我国重工业基础差，底子薄。（2）现实需要：我国处于帝国主义包围之中，优先发展重工业有助于增强综合国力。（3）苏联影响：学

5、习苏联社会主义工业化的经验——优先发展重工业的策略。（4）重要地位：重工业是一个国家工业发展的基础，重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。归纳“一五计划”优先发展重工业的原因：中国特色的社会主义建设道路社会主义建设的起步（过渡时期）（49—56年）基础知识梳理背景：（1）帝国主义的掠夺（2）国民政府的搜刮（3）战争的破坏阶段国民经济的恢复（1949-1952）社会主义工业化的开端（1953-1956）（1）没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立国营经济（3）合理调整工商业（2）稳定物价，统一财经（银元之战、米棉之战）（4）开展“三反”、“五反”

6、运动（5）进行“土地改革”（50—52）过渡时期总路线：“一化三改”“一五”计划优先发展重工业三大改造对农业对手工业对资本主义工商业中国特色的社会主义建设道路社会主义建设的起步（过渡时期）（49—56年）基础知识梳理背景：（1）帝国主义的掠夺（2）国民政府的搜刮（3）战争的破坏阶段国民经济的恢复（1949-1952）社会主义工业化的开端（1953-1956）（1）没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立国营经济（3）合理调整工商业（2）稳定物价，统一财经（银元之战、米棉之战）（4）开展“三反”、“五反”运动（5）进行“土地改革”（50—52）过渡时期

7、总路线：“一化三改”“一五”计划意义为社会主义工业化奠定了初步基础社会主义制度在中国基本建立中国进入社会主义初级阶段高度集中的计划经济体制建立易混辨析1、新中国“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。2、1949--1956年我国农村经济形式的变化趋势是封建剥削的土地所有制-----农民土地私有制----社会主义公有制。3、我国社会主义制度基本确立的标志不是新中国的成立，而是1956年三大改造的完成。1、下图是我国某一个“五年计划”时期工农业生产的发展状况（单位：万吨）。在该“五年计划”时期（）A．社会主义改造的任务基本完成B

8、．“左”倾错误对经济发展造成严重影响C．国民经济逐渐陷入了瘫痪状态D．中国特色社会主义建设已取得初步成效对点训练2、“一五”计划期间，我