建筑工程资料管理教案(柏乃宁)

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1、建筑工程资料管理工程系：柏乃宁职称：讲师、工程师43一、课程性质、目的和任务本书编者结合专业教学及工程实践经验，依据《建设工程文件归档整理规范》、现行的《建筑工程施工质量验收规范》、《建设工程监理规范》，参照国家和地方的有关法律法规，遵循建筑工程文件的自然形成规律，注重实用，并能系统反映工程资料管理的内容，适于高职高专学生学习。通过本书的学习，力求使学生能够掌握建筑工程资料管理的基本知识，结合专业知识，使他们具备建筑工程建设过程中各个参与单位、各个阶段资料管理的能力。使学生掌握一技之长，成为社会需要的专门人才。二、课程的教学基本要求1.教学方面本

2、课程采用以课堂讲授为主，课堂讨论、展示，上习题课，课下自学等为辅的教学方法。2.作业方面布置作业的目的有两点：一是加深学生对基本概念的理解；二是强化对计算方法的掌握。本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题（见习题集），并选择适当时机上习题课，学生讲解，教师点评。3．结业方面课程结业方式采用闭卷考试，分A、B卷进行。结业成绩评定采用考生成绩和平时成绩（均为百分制）加权确定，考试成绩和平时成绩分别占80%和20%。平时成绩根据出勤、作业、提问、课堂展示等综合评定。三、教学实践环节本课程课堂讲授结束后进行为期一周的课程设计，设计内容主要是新设法人项

3、目财务评价中的主要内容，以大作业的形式进行，主要是培养、训练学生进行项目经济评价的实际操作能力。课程设计根据出勤、答辩和设计成果等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。43第一章建筑工程资料管理概述【教学内容】1.理解建筑工程资料的基本知识；2.掌握工程文件的归档、归档范围和质量要求；3.掌握工程文件的组卷；4.了解建筑工程档案的验收与移交。【教学重难点】1.归档的相关知识点2.验收与移交的文件资料【教学过程】1.1建筑工程资料的基本知识1.1.1建筑工程资料的概念（专业名词的详细记忆和了解）1．建筑工程为新建、改建或扩

4、建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。2．建筑工程资料在工程建设全过程中形成并收集、汇编的资料或文件的统称。包括工程准备阶段文件、监理文件、施工文件、竣工图和竣工验收文件，也可以简称为工程文件。工程准备阶段文件工程开工以前，在立项、审批、征地、勘察、设计、招标等工程准备阶段形成的文件。监理文件监理单位在工程设计、施工的监理过程中形成的文件。施工文件在工程施工过程中形成的文件。竣工图工程竣工后，真实反映建筑工程项目施工结果的图样。竣工验收文件建筑工程项目竣工验收活动中形成的文件。竣工图工程竣

5、工后，真实反映建筑工程项目施工结果的图样。竣工验收文件建筑工程项目竣工验收活动中形成的文件。3．建设工程档案在工程建设活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，这些记录经整理形成工程档案。1．1．2建筑工程的资料和工程档案的特征及重要性1．几方面的特征:（帮助学生理解记忆，进行理解性说明）（1）真实性（2）完整性（3）有效性（4）复杂性432．建筑工程资料的形成应符合国家相关的法律、法规，质量验收标准和规范，工程合同与设计文件等规定。建筑工程资料应随工程进度同步发生并按规定收集、整理，工程资料填写应采用国家及地方规定的表

6、格，统一归类。3．各参建单位必须确保各自资料的真实、有效、完整和齐全。凡对工程资料进行伪造，随意抽撤或损毁、丢失等行为，应按有关规定予以处罚，情节严重的应依法追究法律责任。1．2建筑工程资料管理建筑工程资料的管理定义（介绍）1．2．1建筑工程资料管理的意义（结合实例，理解为主）1．建筑工程资料管理是项目管理的一项重要工作。2．按照规范的要求积累而完成的完整、真实、具体的工程技术资料，是工程竣工验收交付使用的必备条件；一个质量优良或合格的建筑工程必须具有一份内容齐全、原始技术资料、文字记载真实可靠的技术资料。3．工程技术资料为工程的检查、管理、使用

7、、维护、改造、扩建提供可靠的依据。1．2．2建筑工程资料管理的职责建筑工程资料应实行分级管理，由建设、监理、施工等单位项目负责人负责全过程的管理工作，资料管理工作主要包括工程资料与档案的收集、积累、整理、立卷、验收与移交。工程建设过程中资料的收集、整理和审核工作应有专职人员负责，定期培训。1．建设单位在工程资料与档案的整理立卷、验收移交工作中，履行的职责2.勘察、设计、施工、监理等单位履行的职责3.施工单位资料管理的职责4.城建单位资料管理的职责1.3工程文件的归档、归档范围和质量要求1.3.1工程文件的归档工程文件归档的定义介绍必须符合的规定：

8、1）完整、准确、系统，能够反映工程建设活动的全过程；2）分类整理3）分阶段分期进行4）竣工验收前5）审查合格436）不少于2套，一套建设