【9A文】数字媒体艺术培养方案

【9A文】数字媒体艺术培养方案

ID:40022527

大小:431.00 KB

页数:12页

时间:2019-07-17

【9A文】数字媒体艺术培养方案_第1页
【9A文】数字媒体艺术培养方案_第2页
【9A文】数字媒体艺术培养方案_第3页
【9A文】数字媒体艺术培养方案_第4页
【9A文】数字媒体艺术培养方案_第5页
资源描述:

《【9A文】数字媒体艺术培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、【MeiWei_81重点借鉴文档】数字媒体艺术专业人才培养方案学科门类艺术学专业代码130508一、培养目标本专业围绕艺术与技术相融合的培养理念,本着理论和实践相结合的教学模式,培养德智体美全面发展,适应区域经济建设与社会发展需要,掌握数字媒体艺术设计的基本理论和基本知识,注重艺术设计、美学、视频采集编辑以及计算机应用技术等方面能力的培养,思想性和艺术性良好结合、具有国际化视野、实际操作能力强的现代数字媒体艺术创新复合型高级人才。二、培养要求根据青岛地区的文化创意产业和传媒产业发展需要,本专业突出应用型、复合型

2、人才的培养特色,要求学生具备以下知识、能力和素质: (一)知识1.人文社科知识掌握一定的哲学、艺术学、社会学、逻辑学、历史、政治、法律法规等人文社会科学知识,满足社会交往和专业实践的需要。2.自然科学知识能够理解并掌握与本专业相关的科学原理,对自然科学、生活中的科学技术知识有一定的了解;了解人体的视觉系统及功能,初步了解视觉心理学。3.工具性知识掌握一定的现代信息技术知识,熟知文献、信息、资料检索的方法,掌握数字媒体艺术专业设计实践中涉及的软件、工具及设备的功能和使用方法。4.专业基础知识掌握数字媒体艺术专业的

3、基本理论和基础知识,包括中外美术与设计理论、摄影、传播学、版式设计基础知识,了解国内外数字媒体艺术设计的发展动态及其相关理论、方法和技术的发展趋势和应用前景;了解国家和地方相关的方针、政策、法律、法规。5.专业知识掌握界面设计、交互设计、视频剪辑、视频特效设计制作、网页设计与制作等方面的理论和方法,掌握Photoshop、Illustrator等图形图像处理软件和AfterEffects、Combustion、VideoStudio、Premiere、Shake等视频编辑软件;初步掌握Html、JavaScri

4、pt等计算机代码。6.创新创业知识了解国家创新创业政策;掌握数字媒【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】体艺术设计项目设计创新方法的相关知识;掌握创新意识及创新思维培养的相关知识;了解数字媒体艺术设计行业在岗位设置、技术应用、企业管理和产业转型方面的发展动态,为自主创业积累知识。(二)能力1.获取知识的能力能借助工具书籍阅读数字媒体艺术设计专业外文文献,善于学习并能够跟踪数字媒体艺术设计领域国内外最新技术发展动态,具备收集、分析、判断、选择相关技术信息的能力。2.应用知识的能力具有

5、较高的设计创作和鉴赏能力;能够在法律和行业法规规定的范畴内,按照相关标准和程序要求应用专业知识开展设计工作;既具有团队协作能力,又具有独立应用专业知识进行设计工作的能力;具有较强的项目策划与后期制作的组织管理能力。3.专业实践能力具有较高的综合实践能力;熟练掌握多种设计软件,具备综合运用该类软件进行界面设计、交互设计、网页设计与制作以及视频的采集编辑和后期特效设计制作的设计实践能力;具有较好的创意解说能力、文字语言表达能力,能够将设计理念和设计方案信息准确传递给客户。4.创新创业能力能够积极探索行业发展动态和新

6、技术,具备专业技术更新与适应能力;具有开阔的设计视野和设计创新意识,具有艺术创新能力;具备较强的环境适应能力,能自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境;了解创新、创业的政策及方法,具有自主创业的能力。(三)素质1.思想政治素质拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有坚定的政治觉悟和共产主义信念。继承和发扬中华民族优良传统和作风,践行社会主义核心价值观。2.人文素养了解一般的社交规范,遵守社会公德,具有良好的是非分辩能力,善于理解人,热心帮助人;具

7、有正确的人生观和世界观,具有积极乐观的人生态度和大度理性的处事原则;熟悉中国传统文化,能够领悟中华优秀文化蕴含的道德理想、人生追求、情操境界;具有一定的艺术素养。3.身心素质具有良好的身体素质,身体健康;具有良好的心理素质,有良好的个性心理品质,能较好地调节自身的情绪情感,社会适应性良好。4.职业素养【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】爱岗敬业,严谨认真,具有较强的知识产权意识、团队协作意识和生态环境意识,严格执行与数字媒体艺术设计行业有关的规范和法律规定。(四)开设课程与培养要

8、求的对应关系矩阵开设课程知识能力素质人文社科知识自然科学知识工具性知识专业基础知识专业知识创新创业知识获取知识的能力应用知识的能力专业实践能力创新创业能力思想政治素质人文素质身心素质职业素质马克思主义基本原理√√√√√中国近现代史纲要√√√√√毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论√√√思想道德修养与法律基础I-IV√√√√√形势与政策√√√体育I-II√√√大学生心理健康√√√普通

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。