《农业科技成果推广》ppt课件

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1、第九章农业科技成果推广本章学习重点农业科技成果的含义与类型农业科技成果的构成条件农业科技成果推广的周期性影响农业科技成果推广的因素农业科技成果推广的主要方式我国农业科技成果推广的问题及对策第一节农业科技成果推广概述一、农业科技成果的含义与类型(一)农业科技成果的含义指农业科技人员通过脑力劳动和体力劳动创造出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称。是农业科学技术活动的产物，在现行科技成果的管理机制下，只有通过政府职能部门组织的鉴定或具备视同鉴定条件的研究和推广成果，得到主管部门认可和准予登记的项目，才能被认可为科技成果。（二）农业科技成果的分类1.按成果的性质分类

2、农业基础性研究成果农业应用性研究成果农业开发性研究成果2.按成果的表现形态分类物化类有形科技成果技术方法类无形科技成果二、农业科技成果的构成条件（一）四个工作步骤1.选题、论证和总体方案设计首先，在选题时要注意以下几点：一是要从生产实践出发，针对生产建设中存在的关键技术题，以满足人民生活和发展商品生产需要为目的。二是要考虑与研究对象的发展规律相适应。从事科学研究既不能创造规律，更不能违背规律，必须按照事物发展的规律进行研究。三是要与自身研究条件相适应。要考虑课题组人员的结构、知识和技术水平，要考虑课题经费来源渠道、仪器设备、试验场地等条件。四是要与自身的优势相适应，根据自身

3、的优势，扬长补短。其次，为了选好研究课题，应坚持实行开题论证制度。要组织人员进行全面周密的调研，搞清当前农业生产经营上存在的关键技术问题和国内外研究动态，以及技术力量、设备条件等。在此基础上对选题依据、研究方向、研究途径与方法、技术总体方案与实施计划、成果达到的技术水平、技术经济效果等内容进行论证。最后，对立项的课题要周密设计，准确地提出研究总目标与实现目标的各年度预定研究进度安排，明确研究的内容和主攻的关键以及研究的方法、措施，确定试验设置和处理及观测分析的项目，列出所需科技人员、科研经费、仪器设备等条件，构成一个比较完整的总体设计。2.观察、思维和试验验证第一，敏锐的观

4、察是科学研究的基础智力条件是决定科研成果水平高低的重要心理因素，是建立科学理论的智力基础，是捕捉研究取得重要成果机遇的重要条件。第二，清晰的思维在整个科学研究活动的过程中起着指导和调节作用。第三，客观的试验是在观察与思维的基础上进行的一种探索性的验证活动。3.示范、推广和生产应用示范是成果生命周期中最初一个时期完成的工作，它既是研究的最后阶段，又是推广的最初阶段。其任务主要是确定新成果的技术经济效果和适宜的范围以及推广时应具备的条件。推广是在示范的基础上将新的农业科技成果向生产转移并产生经济或社会效益的重要途径。在确定推广项目时，要坚持因地制宜的原则，并进行经济效益预测分析

5、，同时要考虑当地群众的经济条件与文化条件，能否掌握技术的复杂性和支付新增生产费用的能力。生产应用是农业科技成果在生产中的应用，是科学研究的最终目的。为了更好地实现这一目的，在应用中一定要根据农业科技成果的自身特点，提供必要的条件，以充分发挥其内在潜力。4.调研总结和完善提高这是农业科技成果研制过程的最后一个工作步骤。其目的是依据在调查总结中发现的问题，通过进行研究提出相应的对策，使已在生产中应用的农业科技成果得以完善提高，扩大应用规模，获取更大的经济效益或社会效益。(二)三种创新1.新发现是指在基础理论研究中对自然现象、特征或规律的认识。这种认识一般有4种情况：在无前人认识

6、的情况下，对某一自然现象、特征或规律的认识，称为全新认识；在前人所认识的基础上，对某一自然现象、特征或规律的某一环节的完善提高的认识，称为补充认识；在前人是非不清尚无定论认识的情况下，对某一自然现象、特征或规律的认识，称为澄清认识；在前人定论错误认识下，对某一自然现象、特征或规律重新认识，称为纠正前说的认识。2.新发明是指在技术研究中取得发明创造。一般有4种：开辟全新领域的发明，被称为首创性发明，如电灯、塑料、电视机、激光器等。在已有技术的基础上对某一环节的创新，并能产生新的技术、经济和社会效果的发明，被称为补充性发明。世界上大多数发明是属于这类发明。对已知物质、装备、方法

7、等在新的环境下探求出了非传统的应用途径，并产生了新的效果的发明，被称为开辟新用途发明。发明要素的重组、交换、省略，随之功能也改变，并会产生意想不到的效果的发明，被称为结合发明。3.改进与提高改进与提高即对原有技术的局部创新，是指在前人研究或应用某一技术的基础上，依据改变了的环境条件，通过可行性试验和示范，在某些环节有改进，并能使其技术效能有所提高。（三）两点意义两点意义主要是强调农业科技成果的作用，从目前农业科技成果的职能作用分析，表现为两方面：在理论上的学术价值和在生产上的实用价值。（四）一个前提一个前提是指成果