2019秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划和教学进度安排

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1、2019年秋新人教版部编本六年级上册语文教学工作计划一.课程标准解读:知识目标:本学期要求学生学会160个生字,理解29篇课文内容及体会文章思想感情,理解词语。掌握重点。搞好每一次语文考试。技能目标:通过本学期的学习,让学生既要养成良好的课外阅读习惯,又要让他们能将学过的知识会在口头、书面表达中运用。情感目标:在语言文字训练中,让学生们受到热爱祖国,热爱社会、孝敬父母、关爱他人、乐于助人及爱科学,勇于实践和创新,爱学习,树立远大理想。二.教材分析:新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题,依

2、次是:感受自然,祖国在我心中,选择恰当的阅读方法,轻叩小说的大门,围绕中心意思写作,珍爱我们的家园,艺术的魅力,初识鲁迅。本册教材共有课文27篇,其中精读课文18篇,略读课文9篇。这八组教材的编排体例与高年段前三册一致,每组由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。课例包括2-4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题,略读课文后也有思考题。部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”,全册安排“阅读链接”4次,分别在2课《丁香结》、4课《花之歌》、8课《灯光》、25课《好的故事》;安排“资料袋”3次,分别在5课《七律.长征》、13课《

3、穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个独立的栏目,在全册共安排了四次,分别安排在第二、第四、第六、第七单元,主题分别是演讲、请你支持我、意见不同怎么办、聊聊书法;“习作”是每单元都有安排,主题分别是:变形记、多彩的活动、笔尖流出的故事、围绕中心意思写、学写倡议书、我的拿手好戏、有你,真好;除了这8次专项习作外,课文还安排了两次小练笔,分别安排在13课《穷人》和24课《少年闰土》的后面。全册共安排“语文园地”七次,“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目,另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排,其中,“书写提示”在第二和第八单元各

4、一次,“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。三、教学目标(一)识字与写字:1.有较强的独立识字能力。本册教材没有安排识字,要求会写180个字。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。(二)阅读:1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。2.在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。3.阅读叙事性作品,了

5、解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。4.诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。5.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面。(三)习作:1.懂得写作是为了自我表达和与人交流,养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,学会围绕中心写文章,珍视个人的独特感受,积累习作素材。2.内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述

6、。3.学写读书笔记和常见应用文。4.修改自己的习作,并主动与他人交换修改。(四)口语交际:1.能根据交流的对象和场合,做简单的发言。2.交际中注意语言美,抵制不文明的语言。四.教学措施:1.准确把握教学目标,因材施教2.加强语言训练力度(多积累、多练习)努力让学生参与到训练中去。3.成立学习小组,培养竞争意识,形成良好的学习风气。4.教师多深入,多督促,严格要求,讲求实效。5.搞好各单元复习,测试以及总结工作。6.继续做好培优辅差工作,大力提高中等生。五.教学进度安排周次  起止日期  课时  教学内容  备注  1  9月2日—9月6日6开学第一

7、课1、草原2、丁香结2号开学式  2  9月9日—9月12日53、古诗词三首4*、花之歌习作:变形记中秋放假1天  3  9月16日—9月20日6语文园地第一单元测试5、七律.长征  4  9月23日—9月2766、狼牙山五壮士7、开国大曲8*灯光   日口语交际:演讲5  9月29日—9月30日2习作:多彩的活动语文园地国庆放假7天  6  10月8日—10月11日5第二单元检测9、竹节人10、宇宙生命之谜   7  10月14日—10月18日611*故宫博物院习作:让生活更美好语文园地   8  10月21日—10月25日612、桥13、穷人1

8、4*在柏林口语交际:请你支持我   9  10月28日—11月1日6习作:笔尖流出的故事语文园地快乐读书吧15、夏天里的成

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