06人力《现代企业管理》教学大纲

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1、《现代企业管理》课程教学大纲课程代码第一部分：课程教学目标一、教学对象《现代企业管理》的教学对象是06级人力资源管理专业的学生。二、课程性质与地位《现代企业管理》是高等院校人力资源管理专业的一门考试课，也是经济管理专业的一门重要课程，与社会经济生活密切相关。三、学生能力培养要求1、基础知识要求学习本课程应具备管理学等知识。2、素质要求要求学生具有良好的思想品德、职业道德、管理观念等。3、实践操作要求本课程主要采用案例教学法，因此要求学生能独立进行实例分析，在实践中能够应用所学的管理知识进行操作。第二部分：教

2、学内容基本要求本课程内容包括企业管理的基本理论，企业经营决策与计划、新产品开发、生产过程组织、物流管理、质量管理、市场营销、设备管理、财务管理、人力资源开发与管理，技术经济分析、企业国际会经营等十二个方面的内容。通过课堂教学引导学生阅读和讨论古今中外具有典型性的企业管理案例，使学生掌握企业管理的基本理论和实务的处理方法，获得从事企业管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。第一章企业管理概论教学目的与要求：了解管理的基本原理、企业管理的基本知识，以及A管理模式。教学重点与难点：重点是管理的基本原理以及工

3、业企业组织结构的形式。第一节管理概述7第二节管理的基本原理第三节企业管理的基本知识第四节现代企业制度第五节A管理模式简介第二章企业经营决策与计划教学目的、要求：理解企业经营思想、经营方针与经营战略的区别，市场调查的方法，掌握定量预测法和定量决策方法。教学重点、难点：重点是掌握定量预测法和定量决策方法；难点是回归分析法和最小最大后悔值决策准则。第一节企业经营思想、经营方针与经营战略第二节市场调查与预测一、市场调查二、市场预测第三节经营决策与经营计划一、经营决策二、经营计划第四节企业公关与企业文化第三章新产品开

4、发教学目的、要求：理解产品的寿命周期，新产品开发的意义，掌握产品组合分析法产品系列平衡分析法。教学重点、难点：重点是新产品开发的意义和作用；难点是掌握产品组合分析法产品系列平衡分析法。第一节产品寿命周期理论第二节新产品开发第三节产品品种结构的分析策略7一、ABC分析法二、产品组合分析法三、产品系列平衡分析法四、产品产量决策的量本利分析法第四节价值工程第四章生产过程组织教学目的、要求：了解有关生产过程和生产类型的概念、特点，生产过程的空间组织，掌握各工序在时间上的三种移动方式，加工顺序安排，学会熟练绘制网络图

5、。教学重点、难点：重点和难点均是掌握各工序在时间上的三种移动方式，加工顺序安排，学会熟练绘制网络图。第一节生产过程和生产类型第二节生产过程的空间组织第三节生产过程的时间组织一、生产过程时间组织的概念二、生产过程时间组织的形式三、加工顺序安排第四节流水生产组织第五节精益生产方式第六节网络计划技术一、网络计划技术二、网络图的构成三、网络图的绘制四、网络图时间参数的计算第五章物流管理教学目的、要求：了解7物流管理的概念，企业物流管理的任务，物料需求计划的主要特点及库存控制的方法，掌握如何制定物料消耗定额，经常储备

6、定额和保险储备定额。教学重点、难点：重点是物料消耗定额，经常储备定额和保险储备定额的相关知识，难点是掌握如何制定物料消耗定额，经常储备定额和保险储备定额。第一节物理管理概述第二节物料定额与供应计划一、物料消耗定额二、物料储备定额三、物料供应计划第三节物料库存控制第六章质量管理教学目的、要求：了解质量的内涵，产品质量、工作质量和工程质量的区别与联系，全面质量管理的内容，学会评价散布图，学会分析控制图。教学重点、难点：重点是全面质量管理的统计方法，难点是学会评价散布图，学会分析控制图。第一节质量与质量管理概述第

7、二节全面质量管理第三节全面质量管理常用的统计分析方法第四节ISO9000标准与质量认证第七章市场营销教学目的、要求：了解市场营销人员应如何理解产品概念，为何现今必须重视服务，以及不同的分销渠道到企业的经营有何作用，掌握正确评价企业的营销策略。教学重点、难点：重点是市场营销的策略，难点是培养学生正确评价企业策略的能力。第一节市场细分与目标市场策略7第二节市场营销策略第三节电子商务第八章设备管理教学目的、要求：了解设备的磨损规律和故障规律，选择设备应考虑的因素，掌握投资回收期法和面值法。重点是设备的评价，难点是

8、用面值法计算设备的经济寿命。第一节设备管理概述第二节设备的选择与评价第三节设备的使用与维修第四节设备的改造与更新一、设备的改造二、设备的更新第九章财务管理教学目的、要求：了解财务管理的目标、对象，最有资本结构、财务杠杆系数的定义和利润分配的一般程序。掌握有关财务比率并进行相关分析。教学重点、难点：重点是流动资产管理和固定资产管理包括的内容，难点是计算有关财务比率并进行相关分析。第一节财务管理概述第二节资金筹集的管