上海市徐汇中学2015年高三上学期期末考试历史试卷-1-2

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1、上海市徐汇中学2015年高三上学期期末考试历史试卷（满分150分，完卷时间120分钟）考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。1．右侧是目前已被发现的最古老的巴比伦地图，上面记载了街道、土地产权、城镇位置。对此能够进行印证的文

2、献材料是A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《荷马史诗》D．《吉尔伽美什》2．下图中的“？”应填A．贵族、平民B．公民、万民C．平民、贵族D．罗马人、自由民3．“他们有权力决定谁来教学，什么时候上课，使用什么课本。凡是反对这些规则的人，他们有权力驱逐。”材料中反映出的中世纪大学特点是A．实行分科教学B．满足世俗需要C．培养基督教士D．拥有自治权力4．“不管谁对伊丽莎白女王讲话均得跪拜，女王抬手示意下跪的人免礼平身；女王行走时，无论走到何处，迎面的人均双膝跪下。”这一历史场景深刻反映了A．封建等级制下王

3、室威严B．等级君主制下英王的尊贵C．君主专制下国王的权威D．君主立宪制下国王的荣耀5．观察下面地图，中间黑色部分应该是A．西罗马帝国B．拜占庭帝国C．奥斯曼帝国D．阿拉伯帝国（第5题）（第6题）6．这张原始村落复原图中能反应出农耕时代特征的是A．种植植物，兼有饲养家畜B．定居生活，形成农耕聚落C．刀耕火种，形成青铜文化D．过分开垦，造成农业危机7．右图敦煌壁画中描绘的是哪位皇帝送别一班人马踏上出使西域漫漫征途的情景A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．光武帝8．严复指出：“中国最重三纲，而西人首明平等”。“三纲

4、”学说的理论基础是A．进化学说B．人性本善C．天人感应D．血缘亲情9.“为政之要，惟在得人。今所任用，必须以德行、学识为本”。材料体现唐太宗人才选用的标准是A．科举出身B．资历出身C．亲疏恩怨D．道德博学10．西欧封建制度基本确立时期正是中国的A．春秋战国B．魏晋时期C．宋辽对峙D．明清更替11．观察右图，符合这一经历的古代统治者是A．刘邦B．李世民C．赵匡胤D．朱元璋12．右侧是1584年欧洲人刊印的第一幅中国地图。其绘制者的身份最有可能是A．葡萄牙耶稣会士B．德意志新教徒C．荷兰殖民探险者D．佛罗伦萨商

5、人13．下图统计数据最可能是中国该时期的A．白银流入量B．人口的数量C．棉布出口额D．国库存银数14．如果全球化是把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是A．西班牙、葡萄牙B．西班牙、荷兰C．英格兰、葡萄牙D．英格兰、法兰西15.“以契约论和人民主权论为主要内容的现代国家观念”的奠基者是A．霍布斯、洛克B．伏尔泰、孟德斯鸠C．洛克、卢梭D．霍布斯、伏尔泰16.“在一个自由的国家每人都可以自由思想，自由发表意见。每个人都有不可割让的天赋权利，都是自己思想的主人。”材料表达的思想主张是A．自由平等、天

6、赋人权B．自由平等、社会契约C．民主政治、社会契约D．民主政体、天赋人权17．观察右图，判断这一时期英国政府财政支出大幅上升的原因是A．投资科研，推动工业革命B．海外扩张，夺取印度殖民地C．与法国争夺欧洲大陆霸权D．镇压北美殖民地的反抗运动18．如果说工业革命的第一波是“煤与铁的革命”，那么工业革命的第二波是A．“钢与电的革命”B.“煤与电的革命”C．“钢与铀的革命”D.“化学与汽车的革命”19．右图为l834年的漫画《资本和劳工》，其主题是A．资本主义经济持续发展B．社会贫富分化严重加剧C．自由平等观念深

7、入人心D．城市化的进程不断加快20．日本能够以平等条件进入19世纪末世界市场的政治前提是A．实施明治维新B．发动甲午战争C．引进欧美科技D．加入国际联盟21．霍布斯鲍姆从整体史观的角度对近代世界历史按《革命的年代》、《资本的年代》、《帝国的年代》和《极端的年代》进行叙述。其中《帝国的年代》叙述范围应是A．1789～1848B．1848～1875C．1875～1914D．1914～199122．欧洲近世的文明有三个来源：封建制度、希腊哲学、耶稣教。按时序排列准确的是A．封建制度—希腊哲学—耶稣教B．希腊哲学—

8、封建制度—耶稣教C．耶稣教—希腊哲学—封建制度D．希腊哲学—耶稣教—封建制度23．在俄罗斯的农村急于建立起一系列管理农民的机构，如村社、乡理事会、乡法院以及选出的村长、征税官，这是因为A．彼得一世改革，手工工场大量增加B．农奴已经解放，需要设立管理机构C．工业革命开展，需要设立征税机构D．克里米亚战败，各地农村动荡不安24.“开新思想之先河，前无古人；创师外夷之长技，后有来者。”这评价适用于A．《几何原本》B．《