小学语文成语积累与运用

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1、小学语文成语积累与运用一、巧填成语。⒈填叠词。    计较   忠心     　风尘      千里      　　　衣冠    　大名     　文质     　人才       ⒉填恰当的字。   如洗　　   如归　　   如流　　　　   如簧   如年　　   如焚　　   如瓶　　     如鼠 ⒊根据意思选填成语。　天涯海角　不毛之地　天壤之别　高山峻岭　一字千金山穷水尽　无米之炊　顶天立地　一日三秋　一步登天最遥远的地方      　　最悬殊的区别      　最昂贵的稿费      　 最荒凉的地

2、方      　最短的季节      　　　最难做的饭      　 ⒋在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。　　步登天　＋　　　　面玲珑　﹦　　　　　霄云外　　触即发　＋　　　　亲不认　﹦　　　　　窍生烟　　体投地　－　　　　毛不拔　﹦　　　　　通八达　　花　　门　－　　　面　　刀　＝　　　　令　　　申  二、改正下列成语中的错别字。  　迫不急待（　 ）  错手不及（ 　）   穿流不息（　 ）喜出忘外（　 ）  无微不致（  ）  全神惯注（　）不记其数（　 ）  情不自尽（　 ）   身临奇境

3、（　 ） 三、按要求写成语。⒈填上表示动物名称的字，组成成语。亡（　　）补牢　　飞（　　）扑火　（　　）刀小试　童颜（　　）发　   金（　　）脱壳　 门可罗（　）　  （  ）肠小道　　　  浑水摸（　　）　 ⒉填上与人体有关的字，组成成语。尖（　）猴（　）（　）开（　）绽　（　）枪（　）战　 劈（　）盖（　）　　（　）（　）相照  扬（　）吐气 （　）高气扬   千钧一（　）⒊填上反义词组成成语。顾（　）失（） （　）腔（　）调　（　）口（　）声　同（　）共（　）　损公（　）（　）  弃（　）图（　） 弄（　）

4、成（　） 化（　）为（　）4春回大地，景色格外美丽。（写出表现美好风光的成语：                    5老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山，我心里别提多高兴了。（写出表现激动、喜悦心情的成语：                   6、方亮与持刀歹徒英勇搏斗，捍卫了人民的利益。（写出表现英雄行为的成语：        　      　四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪完璧归赵　闻鸡起舞  画龙点睛  张僧繇 祖逖   勾践　　　廉颇　　　杨时　　　蔺相如 五、先把

5、成语补充完整，再按要求填空。　①风（）雨顺②（　）头丧气③口若（　）河④眼花（　）乱　⑤阴谋（　）计⑥雅（　）无声⑦惊涛（　）浪　⑧夸夸（　）谈　　第（　　）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（　　）个词语意思相反。  六、请在下列成语中选用6—10个成语写一段连贯通顺的话。无济于事  闭耳塞听  肆无忌惮  掩耳盗铃  情同手足  历经沧桑   啼笑皆非  忘恩负义  无可奈何  忍无可忍  委曲求全  左右为难  左右逢源  左思右想  足智多谋  成竹在胸                 

6、                                                                                                                                                         附件(0个)