四川省遂宁市中学2015年高三上学期第二次诊断考试生物试卷

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1、四川省遂宁市中学2015年高三上学期第二次诊断考试生物试卷注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3．考试结束后，将答题卡收回。第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（每小题6分，共42分。）1．2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家

2、。下列生理过程与囊泡无关的是A．突触前膜释放神经递质B．生长素的极性运输C．内质网膜转化成高尔基体膜D．胰岛B细胞分泌胰岛素2．急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示，2010年度国家最高科技奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML—RARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是A．该白血病的发生是染色体结构变异导致的B．“诱导分化疗法”能

3、减少病人体内的癌细胞C．维甲酸和三氧化二砷治疗白血病原理不同D．图示中融合基因PML—RARa属于原癌基因3．研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1，从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是A．酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测B．肌无力患者参与线粒体融合的Mfn1蛋白可能减少C．线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用D．剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体4．下图表示不同CO2浓度[①组670μmol/mol、②组570μmol/mol、③组470μmo

4、l/mol、④组（对照组）370μmol/mol]处理下春小麦单株干物质积累及积累速率的变化情况，下列分析错误的是A．春小麦单株干物质积累速率就是该植物的实际光合速率B.随着CO2浓度的增加，单株干物质最大积累速率逐渐增大C.不同浓度的二氧化碳会通过影响暗反应来影响干物质的量D.随CO2浓度的增加单株干物质最大积累速率出现时间推迟5．基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是A.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率B.种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新

5、物种的唯一途径C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度D.由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成6．菠萝蜜果实采后呼吸速率和乙烯释放速率，淀粉含量和可溶性糖含量的变化如下图，下列叙述正确的是A．菠萝蜜果实成熟过程中的呼吸速率峰值早于乙烯释放速率峰值B．菠萝蜜果实细胞呼吸速率变化与内源乙烯的释放速率呈正相关C．果实呼吸速率、淀粉和可溶性糖含量变化与内源乙烯形成相关D．图2说明菠萝蜜果实成熟过程中可溶性糖完全来源于淀粉水解7．男性色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性色盲

6、基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是A．色盲基因数目比值为1∶1B．核DNA数目比值为4∶1C．常染色体数目比值为4∶1D．染色单体数比值为2∶1第Ⅱ卷（非选择题，共48分）注意事项：1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。二、非选择题（共48分。）8．（10分）生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。右图为生态浮床示

7、意图，表中所示为建立生态浮床前后底栖动物的种类变化，回答问题（1）生态浮床体现了群落的▲，可以为鸟类及鱼类提供▲；（2）浮床植物能否直接利用水体中的有机污染物，为什么？▲，▲；（3）浮床能抑制浮游藻类的生长，其原因是▲；（4）生态浮床系统处理污水具有▲优势（至少答出两点）。同时浮床还可以美化环境，体现了生物多样性的▲；（5）底栖动物是水生生态系统食物链的关键环节，在▲等生态系统功能方面均具有重要的作用。运动能力很弱的底栖动物可用▲法进行种群密度的调查。由下表可知建立生态浮床之后，底栖动物的丰富度▲。对照区

8、与试验区底栖动物种类组成门类对照区试验区种类数种类数多毛类55甲壳类24腹足类01总计7109.（12分）胡萝卜素不仅可以用来治疗缺乏VA的疾病，还可以广泛用作食品、饮料等的添加剂，近年发现天然胡萝卜素具有使癌变细胞恢复成正常细胞的功能，所以市场需求量大，经济效益高。某工厂利用细胞培养来提取胡萝卜素，过程如下图所示。据此回答下列问题：（1）胡萝卜韧皮部细胞培养后能产生胡萝卜素的原因是它具有▲，诱导形成愈伤组织的过程叫▲，该过程