徐州市【教师】专业技术人员继续教育试题

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1、(一)单选题：只有唯一一个选项正确1.道德意识包括（D）等。(A)道德观念和道德情感(B)道德意志和道德信念(C)道德理想和道德理论体系(D)以上都包括[分值：1.0]2.（D）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。(A)社会舆论(B)高尚品德(C)风俗习惯(D)道德[分值：1.0]3.（B）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督[分值：1.0]4.（B）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。(A)社会进步(B)文明进步(C)社会稳定

2、(D)文明发展[分值：1.0]5.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新(D)节省成本[分值：1.0]6.加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化[分值：1.0]7.社会主义职业道德是以（D）为指导的。(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义[分值：1.0]8.（B）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(A)改革创新(B)

3、实事求是(C)廉洁奉公(D)勤政爱民[分值：1.0]9.（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(A)为社会服务(B)为人民服务(C)为国家服务(D)为单位服务[分值：1.0]10.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A）。(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益[分值：1.0]11.自律是道德的本质特点，（D）就是发挥自律的功能。(A)批评教育(B)辅导教育(C)远程教育(D)自我教育[分值：1.0]12.社会关系的调整，核心是调整（D）。(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(

4、D)经济利益关系[分值：1.0]13.所谓道德的（C），是指阶级社会的各种道德体系和道德规范，都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。(A)进步性(B)历史性(C)阶级性(D)全人类性[分值：1.0]14.内心信念是（A）。(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感[分值：1.0]15.集体主义原则首先要求（D），这是一个大前提。(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利

5、益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益[分值：1.0]16.（B）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。(A)创造(B)创新(C)发明(D)建设[分值：1.0]17.（C）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(A)社会和谐(B)稳定发展(C)发展经济(D)繁荣富强[分值：1.0]18.（C）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。(A)世界观(B)社会发展观(C)人生观(D)科学发展观[分值：1.0]19.（C），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣

6、发展[分值：1.0]20.建设（B）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设[分值：1.0]21.（A）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤、防病治病(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责[分值：1.0]22.（B）是价值观最低层次的要素。(A)价值观念(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准[分值：1.0]23.健全（B），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政

7、治参与。(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督[分值：1.0]24.一个社会的和谐，在本质上体现为一种和谐的（C）。(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围[分值：1.0]25.所谓（A）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业[分值：1.0]26.（B）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。(A)诚实守信(B)爱岗敬业(C)服务群众(D)奉献社