江苏省无锡市南菁中学2014年八年级下学期期中考试语文试卷

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1、江苏省无锡市南菁中学2014年八年级下学期期中考试语文试卷（考试时间：150分钟总分：100分）一、基础知识及运用（10分）1．选出下列词语音形无误的一项：（）（2分）A．迸（bèng）溅飘逸无边无垠（yíng）坦荡如坻B．谛（dì）听旁骛拈（niān）轻怕重以身殉职C．亵渎全神贯注强（qiáng）聒不舍可望而不可及D．泄气分泌（mì）饶（ráo）有兴味忧柔寡断2．选出下列文言文加点字解释有误的一项：（）（2分）常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印

2、，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。A．毕：结束B．具：准备好C．就：完成D．帖：标签3．选出下列表意明确，没有语病的一项：（）（2分）A．联想是由一事物想到另一事物的心理活动，许多触景生情的作品都是由联想产生的。B．通过在写作中运用联想，使作者不受时间和空间的限制，广泛地选用材料，灵活地进行构思，丰富文章内容。C．这些文章之所以写得生动形象，一个重要的原因是看作者是否进行了精妙的联想。D．培养联想能力，要向生活和书本学习，积累丰富的知识、生活画面和写作水平，要勤思精想，活跃思维。4．选出下列加点词语运用不正确的一项：

3、（）（2分）A．面对姹紫嫣红的花朵，我们思考“花儿为什么这样红”；走进沙漠光怪陆离的奇妙世界，我们探索大自然的奥秘。B．他这个人意志不坚定，喜爱不专一，经常见异思迁，不停地改变原来的主意，着实让人头疼。C．“菁园杯”足球比赛正在紧张地进行中，只见足球队员们意气风发，在足球场上纵横决荡。D．鸟儿能运用巧妙之技，借助呼吸之气，随心所欲地叫出各种声音，实在是悦耳动听。5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是：()（2分）走进这所古老的学校，你的心会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，；，建筑后边青山隐隐。①四季葱绿的香樟

4、树生长在道路两旁②道路两旁是四季葱绿的香樟树③庄严的石头建筑位于校园深处④校园深处是庄严的石头建筑A．①③B．②④C．②③D．①④二、阅读理解（37分）（一）诗词赏析（4分）秋夜山居施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】①素机：织布机。②野客：离乡在外的游客。6．诗歌首句“　　”一词点明了时令属“秋”。（２分）7．诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。（２分）（二）文言文阅读：（10分）为儿卖发陶公①少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬②，而

5、逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲③，卖得数斛米。斫诸屋柱，悉割半为薪，锉④诸荐⑤以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送⑥不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉。（南朝宋·刘义庆《世说新语·贤媛》）注释：①陶公：陶侃，鄱阳人，早年为寻阳县吏，鄱阳孝廉范逵曾去探望他。②悬磬：比喻空无所有，很贫穷。③髲（bì）：假发。④锉（cuò）：铡碎。⑤荐：草垫。⑥追送：跟随

6、送行。8．解释下列加点的词。（4分）（1）同郡范逵素知名（）（2）侃母湛氏语侃曰（）（3）又深愧其厚意（）（4）路已远，君宜还（）9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）A．侃室如悬磬，而逵马仆甚多千里马常有，而伯乐不常有B．又深愧其厚意其真无马耶C．侃乃返乃密布字印，满铁范为一板D．遂称之于羊晫、顾荣诸人虽有千里之能10．翻译句子（2分）明旦去，侃追送不已，且百里许。11．下列对原文有关内容的分析和评价，不正确的一项是（）（2分）A．“侃室如悬磬，而逵马仆甚多”，写陶侃家境极为穷困，而范逵带来的车马随从很多，这既给陶家招

7、待客人带来了极大的麻烦，也是对陶家母子交朋结友、为人处世原则的考验。B．“汝但出外留客，吾自为计”，陶母的这句话表明她才思睿智，临事不乱，能够当机立断抓住可使儿子扬名天下的机会。因为身为孝廉的范逵一向很有名望，赢得范逵的好评，自然会对陶侃的前程极有好处。C．陶母割发买米，斫柱为薪，锉荐为草，表明陶母行事果敢，做事有魄力，为了儿子的前程敢于不留退路，不计后果，打肿脸充胖子。D．“遂称之于羊晫、顾荣诸人，大获美誉”，这里以陶侃终因范逵举荐获得良好声誉的结局侧面表现陶母的远见卓识，重义轻利。（三）说明文阅读（4分）海洋中也有“沙漠”①提起寸草不生、荒

8、无人烟等词汇，人们会马上想起干旱缺水的沙漠。不过科学家最近发现，在海洋中同样存在一些地方，在那里，动植物都不见踪影，可谓是海洋中的“沙漠”地带。②在热