江西省吉安市第一中学2014年高三上学期第二次月考考试政治试卷

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1、江西省吉安市第一中学2014年高三上学期第二次月考考试政治试卷一、选择题（每小题1.5分，40题，共计60分）1.近年来，我国养老服务产业快速发展，养老服务产品的供求状况也发生了相应变化，假设S是养老服务产品的供给曲线，D是养老服务产品的需求曲线。下列能准确反映这—变化的曲线图2.2014年8月13，中国汽车业“迎来”首张反垄断罚单。根据湖北省物价局对外公布的消息，宝马4家湖北经销商共计被罚162.67万元，奥迪也已进入行政处罚程序。从生产角度看，反价格垄断是因为①价格被操纵抬高，价格需求弹性理论未能得到贯彻②价

2、格信号失灵，无法发挥对生产规模的调节作用③价格不再取决于供求，扰乱了公平竞争的市场秩序④价格垄断地位形成，会使企业丧失提高效率的积极性A.①②B.①③C.②④D.③④3.9月19日，中国互联网巨头阿里巴巴在纽约交易所成功上市，交易首日以92.7美元开盘，较发行价68美元上涨36.3％。但交易第二天，由于投资者纷纷抛售股票，导致公司股价下跌4.26％，据此，我们可以得出的直接结论是①股票价格受大众的心理影响较大②公司经营业绩下滑导致股价下跌③股票是一种高风险的投资方式④互联网经济是经济增长的新引擎A.①②　　　　　

3、B.①③　　　　　　C.②③　　　　　　D.③④4.《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》指出，我国部分产业供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩，特别是钢铁、水泥、电解铝等高耗能、高排放行业尤为突出。要“化解产能严重过剩矛盾”可以采取的经济措施有①降低过剩行业产品的销售价格，增加市场需求量②强化需求升级导向，促进产能结构优化③严把“高耗能、高排放”行业行政审批闸门，限耗限排④加强要素供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设A.②④B.②③C.①③D.①④5.教育部近日表示我国即将出台方案，实现两类人

4、才、两种模式的高考。一种是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识；—种是学术型人才的高考，考试内容与现在的高考相似。将两类高考分开。“两种模式高考”的构想（）①符合我国高等教育及就业市场的客观实际②为了适应社会经济建设对人才的不同需求③有利于增加劳动力供给和调整就业总规模④可以转变劳动者观念，树立正确的消费观A.①②B.①③C.②③D.②④6.同一经济现象或措施，产生的效果是复杂的。下列选项具有“双刃剑”作用的是（）①增加国家财政收入②合理的收入差距③增加货币发行④优化经济结构A.①②B.①③C.②④D.③

5、④7.稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价过快上涨角度看，下列选项中正确的是（）①提高贷款利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降[来源:学科网]③征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降④扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降A.①④B.③④C.①③D.②④8.跨境电子商务作为外贸产业发展的一个新模式，渗透到社会经济生活的诸多领域，它重构了国际贸易流程。如下图所示，与传统外

6、贸相比，开展跨境电子商务（）①提高了企业的生产效率②有利于企业把握消费需求③促进了企业的兼并与联合④提升了企业的国际化经营水平A.①③B.①④C.②③D.②④9.“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是我们俩—起出门，你去买苹果五代（iPhone5s），我只能去买五袋苹果。”这启示国家要（）①发挥市场在资源配置中的决定性作用②发挥财政促进社会公平的作用⑤大力发展经济，形成合理有序的分配格局④树立正确的消费观，不盲目攀比A.①②B.②③C.①③D.③④10.针对漫画中反映的“买卖双伤”问题，下列措施可行的是（）

7、①完善农产品价格形成机制，注重发挥政府形成价格作用②建立供求信息平台，促进产销衔接③完善农产品流通体系，降低运输成本④提高农业劳动生产率，提高产品附加值A.①②B.①④C.②③D.②④11.扩大内需是我国经济持续健康发展的战略基点。读图，p为价格，Q为需求量，D1为变动前曲线，D2为变动后曲线。在其他条件不变情况下，下列措施有利于扩大内需，促进D1向D2移动的是：①深化流通体制改革，降低网购流通成本②煤炭资源税从价计征，煤炭企业成本提高[来源:学_科_网Z_X_X_K]③完善社会保障体系，实现社会保障全覆盖④实施

8、中小企业贷款优惠和税收减政策A.①②B.③④C.①③D.③④12.针对部分中小企业“散、弱、低、粗、污”的状况，山东省从2014年起，启动“万企转型升级行动计划”。为加快转型升级，企业可以采取的措施有（）①实施创新驱动战略，加强自主创新能力②实施“走出去”战略，加快对外投资③优化内部资源配置，提升核心竞争力④调整产业政策，支持战略性新兴产业的发展A.①②B.①③C.②④D