湖北省武汉市第二中学2014学年高二上学期期末考试政治试卷

《湖北省武汉市第二中学2014学年高二上学期期末考试政治试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、湖北省武汉市第二中学2014学年高二上学期期末考试政治试卷考试时间：2015年2月5日下午3:00—4:00试卷满分：100分一、选择题：在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本部分共24小题，每题2分，共计48分1、有人说，马克思主义一说话上帝都在发笑，马克思主义哲学如同鬼话。殊不知，马克思主义哲学与鬼话在哲学的基本问题上是根本不同的。哲学的基本问题是指①思维与存在何为本原的问题②物质与意识的关系问题③思维与存在的关系问题④思维与存在具有同一性A.①②B.①④C.②③D.③④2、有人说，没有物就没有影，思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点：A.是朴

2、素的唯物主义观点                             B.是主观的唯心主义观点C.是形而上学的唯物主义观点                           D.正确概括了思维和存在的关系3、2014年人们纷纷发问“时间都去哪儿了”。美国加州大学的研究发现，年龄在25～60岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情，做事的时间不够，就容易产生时间过得快的错觉。这一研究成果印证了：A.运动是物质的固有属性                             B.意识对人体生理活动具有调节作用C.运动与物质密不可分               

3、         D.意识是客观存在的能动反映4、随着社会经济特别是现代传媒的发展，社会上出现了诸如选秀文化、山寨文化、“草根”文化、农民工文化等各种文化现象，而普通百姓的文化选择也呈现多种多样。从哲学上看，这一事实表明A．意识是物质的反映    B．社会意识的变化促进社会存在的发展C．意识对物质具有能动的反作用   D．意识能够正确反映事物的本质和规律5、改革开放以来，我国社会主义市场经济从规模到内涵不断壮大和发展，市场的作用越来越重要，随之其地位由“基础性”不断上升到“决定性”。对市场在社会主义市场经济中作用的认识上的变化说明A.实践是认识的来源           

4、           B.实践是检验认识正确与否的唯一标准C.人的认识能力是无限的     D.实践推动着认识不断向前发展6、实践的观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。离开实践，就不能科学完整地理解马克思主义哲学。能体现马克思主义实践观的是①实践是唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观统一的基础②实践就是按照主观的内在本质去规定和改造客观世界③实践是全部认识的基础④实践是认识世界和改造世界的根本方法A．①②     B．③④      C．①③       D．②④7、2014年8月4日，作者雾满拦江（笔名）在媒体上发表一篇文章《辩证法是如何降低智商的》，极力诋毁辩证

5、法，认为唯物辩证法是一门低级的诡辩术；而信奉马克思主义的人则认为唯物辩证法是关于自然、社会和思维的最一般规律的科学，它科学地反映了关于宇宙自然、人类社会和人类思维的最一般、最普遍的规律与本质。形成上述不同的认识说明：A.真理和谬误在一定条件下相互转化                B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.认识活动具有主动创造性和自觉选择性                 D.真理是具体的、有条件的8、2014年6月10日，国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，以大量的事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的实践成就，说明“一国

6、两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明：①科学构想实践的目的在于获得真理      ②实践是检验认识真理性的唯一标准③真理性认识能够精准应验发展的事实    ④真理是理论与实践的具体的历史的统一A.①②             B.①④              C.②③                D.②④9、干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞。一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。可是最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织。这样人们就可以利用

7、自己的细胞培养出需要移植的器官。这彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。上述事实说明（）①生命现象是复杂的，人们对其本质的认识需要一个过程②人们可以改变细胞生长规律，使之造福人类③认识是不断发展的，人们对细胞的原有的真理性认识被推翻④人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程A.①③B.①④C.②③D.②④10、某人做关于跳蚤的听力实验，把跳蚤放在玻璃瓶里，大叫：“跳、跳、跳！”，跳蚤跳的很高。然后切去双腿，再叫“跳、跳、跳！”，跳蚤再也不跳了。于是他在实验报告中写道：跳蚤切去双腿后，失去了听力。从哲学上看，该实验者