甘肃省兰州一中2014年高一上学期期末考试地理试卷

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1、甘肃省兰州一中2014年高一上学期期末考试地理试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷一、选择题：（共50分，每题只有一个正确答案，每题一分。）1.兰州和广州两地比较，下列叙述正确的是A．角速度相同，线速度兰州大于广州B．两地的角速度和线速度都不相同C．夏季，兰州的日出时间比广州的日出时间晚D．兰州的正午太阳高度角总是比广州的正午太阳高度角要小2.下列自然现象与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是A.阴天的白昼天空仍然明亮             B.

2、晴天比阴天的白天气温要高C.晴朗的夜比阴云的夜气温要低       D.晴朗的天空呈现蔚蓝色3.形成“早穿皮袄，午穿纱”这一现象的原因主要是①大气对太阳辐射的反射作用强②夜间大气逆辐射弱③白天大气对太阳辐射的削弱作用弱④大气吸收太阳辐射能小A．①②B．②③C．③④D．①④4.古书《汉书•五行志》记载：“汉成帝河平元年（公元前28年）三月乙末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央”,请说出此种现象属于的太阳活动类型以及所发生的太阳大气层分别是A．太阳黑子日冕层B．耀斑色球层C．太阳黑子光球层D．耀斑日冕层5.在下面的等压面和等高面关系示意图中，a、b、

3、c、d四个位置气压最高的是A．aB．bC．cD．d6.形成我国北方春季沙尘暴的主要天气系统是A.高压系统B.低压系统C.暖锋系统D.冷锋系统7.赤道上没有气旋和反气旋的原因是A.没有地转偏向力B.空气对流显著C.太阳辐射强D.水平面的气压梯度8.如果用a表示晨线，b表示昏线，下列各图表示正确的是9.关于右图的叙述，正确的是A.为暖锋天气示意图B.为冷锋天气示意图C.锋面过境前，甲地气温较低、刮风下雨D.此时甲地为狂风暴雨天气10.若冬季冷锋快速南下，则我国大部分地区常出现的一种灾害性天气是A.寒潮B.台风C.干旱D.洪涝11.秋季，我国广大北方

4、的天气特点是“秋高气爽”，主要是由于此时这些地区A.受台风控制B.受气旋控制C.受反气旋控制D.受冷锋控制结合所学知识，读图后回答12～14题。[来源:学科网]12．上图所示四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是A．①B．②C．③D．④13．在大陆西岸，长年受该纬度带盛行风影响的气候类型是A.地中海气候B.温带大陆性气候C.温带季风气候D.温带海洋性气候14．副热带高压控制下的地区的天气特征是A．高温多雨B．高温少雨C．温和多雨D.温和少雨15.全球台风发生频率最高、强度最大的海域是A.西北太平洋B.印度洋C.大西洋北部D.东北太平

5、洋16.地球上淡水储量最大的水体是A.湖泊水B.河流水C.地下水D.冰川水17.关于全球气候变暖的说法，正确的是A.全球气候变暖仅仅是全球气候变化的正常体现B.全球变暖，除了是全球气候变化的正常体现外，人类活动也加剧了此现象C.人类对全球变暖问题束手无策D.全球变暖造成的影响都是有害的18.图中③①④⑤四个环节所完成的过程是[来源:学*科*网Z*X*X*K]A.海陆间水循环B.陆上内循环C.海上内循环D.地壳物质的循环19.上图中水循环环节①是A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.蒸发、蒸腾20.在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是A

6、.①B.②C.⑤D.③21.海水的热量主要来自A.海水运动B.太阳辐射C.海水蒸发D.海底火山喷发22.有人在洛杉矶海岸拾到一只来自菲律宾的漂流瓶，该漂流瓶是顺着下列哪组洋流漂流至此的A.日本暖流－北赤道暖流－加那利寒流B.日本暖流－北赤道暖流－秘鲁寒流C.日本暖流－北太平洋暖流－加利福尼亚寒流D.日本暖流－北大西洋暖流－加利福尼亚寒流23.一艘海轮，从波罗的海出发经苏伊士运河到达上海港，在航行过程中，如果轮船整体重量不变，则该船吃水最浅的海域是A.波罗的海B.北海C.红海D.东海24.形成洋流的主要动力是A.地转偏向力B.盛行风C.陆地形状D

7、.摩擦力25.以西风为动力的洋流是①南赤道暖流②北太平洋暖流③本格拉寒流④西风漂流A.①②B.③④C.①③D.②④26.秘鲁附近海区形成世界著名的渔场，与此渔场形成相关的盛行风向是A.盛行西风B.东南信风C.东北信风D.极地东风27.暖流经过的海区与同纬度的寒流经过的海区相比较A.水温低、盐度低B.水温低、盐度高C.水温高、盐度高D.水温高、盐度低28.上海建设长江口青草沙水源地以供应优质水。要从根本上保证水资源的质量，最主要的措施是A.推广节水技术B.防治水污染C.大力开采地下水D.寻找新的水源地29.下列关于水资源节流措施的叙述，正确的是A

8、.合理开发和提取地下水[来源:学科网ZXXK]B.重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率C.海水淡化，人工降雨D.跨流域调水工程的进一步加强3