《如梦令教学方案》ppt课件

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1、如梦令宋李清照词人简介什么是词朗读简析注解词意李清照（公元1084-1151？），号易安居士，济南章丘人，宋代杰出的女词人。　　李清照生于书香门第，父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。在家庭的熏陶下，她小小年纪便文采出众。李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。　　李清照的词委婉、清新，感情真挚。前期的词，主要描写少女、少妇的生活，多写闺情，流露了她对爱情生活的向往和别离相思的痛苦。她后期的词，多悲叹身世，有时也流露出对中原的怀念，以表达她的爱国思想。李清照的文学创作具有鲜明独特的艺术风格

2、，居婉约派之首，对后世影响较大，在词坛中独树一帜，称为"易安体"。认识词人：词，古代又称长短句，是古代诗歌的一种形式。最初的词，是歌词，是按照一定的曲谱填写的。曲谱又称词牌。《如梦令》就是词牌。词牌之下，一般另有题目，但这首《如梦令》只有词牌没有题目。如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。【注释】：①常记：长久记忆。②溪亭：临水的亭台。③沉醉：大醉。④藕花：荷花。⑤争渡：这里指奋力划船渡过。⑥鸥鹭:鸥和鹭都是水鸟的名称。译文：经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候。喝得大醉不知道

3、回来的路。游兴满足了，天黑划船回家，错误地划进了荷花深处。抢着划呀，抢着划呀，惊动满滩的水鸟，都飞起来了。用一个“常记”，表示追忆；“溪亭”、“日暮”点明地点时间。“沉醉”，“大醉”。这一句写事。“归路”表示所记的是一次出游。“兴尽”，尽情游乐之后。“误入”，迷了路向。“争”，通“怎”，怎么。重复“争渡”，即使词牌的要求也是迷路时急切心情和郑抢着把船划出动作的表现。“一滩”，数量词，表示众多。这一举没有一个字写到声音，但是人声、浆声、拍翅声、惊叫声都在画面之外交响返回【思考问题】：1、哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件往事难忘？答：

4、“常记”一词说明是在回忆往事。一个“常”字说明这件往事难以忘怀。2、哪两个词说明了时间的推移？说明了什么？答：从“日暮”到“晚”可见时间的推移。这说明词人流连忘返。3、哪个词说明了词人郊游的快乐？答：“沉醉”一词表现了词人郊游的快乐。【赏析】∶一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此，词嘎然而止，言尽而意未尽，耐人寻味。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉，“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致。误入”一句，行文流畅自然，毫无斧凿痕迹，同前面

5、的“不知归路”相呼应，显示了主人公的忘情心态。这首小表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。用白描的艺术手法，创造一个具有平淡之美的艺术境界，清秀淡雅，静中有动，语言浅淡自然。朴实无华，给人以强列的美的享受。【小结】∶往事：沉醉不知归路误入藕花争渡惊起鸥鹭抒情：热爱生活热爱自然热爱美好事物聆听歌曲进一步体会意境8xwmJU3pISw2JkExMsl9pIYw.f4v