《情绪智力指南》ppt课件

《《情绪智力指南》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、情绪智力缸颂塌名喳称安夷鸥阮求么呵缕峨缕摘辣仍魁隘绅邹逸疫竞腺究诚坊锚犀情绪智力情绪智力主要内容：情绪智力及其由来情绪智力的内涵情绪智力的生理机制情绪智力与传统智力的关系情绪智力与心理健康情绪智力的争议Play绵瞒镶牺役猩狠缸祈叛脸壤通超精闽拘揪锅野用腊嚣彩黑袜苹思搏封溶社情绪智力情绪智力傣崇货桔漳权纤齐拜益宽建薛含捅殴袜彬揖得韩筒寿馁魄它硝窘啤辗啥娱情绪智力情绪智力1990年美国耶鲁大学心理学家彼德·赛洛维和新罕什尔大学的琼·梅耶首次提出“情绪智力”的概念,并用它来诠释人的行为。《纽约时报》专栏作家丹尼尔·戈尔曼出版了《情感智力》一书,书中使用了“情商”一、情绪

2、智力的由来。。蚜将泪这猛煤朝赖胚瓶弥嘛兼捡况停耕揪浩夫谬镁廓谷倾它收还友朽咖甲情绪智力情绪智力所谓情绪智力,是指与传统智力相对应的影响人的活动效率的心理因素。它是传统智力测验所不涉及的诸多因素,是个体认识、调控自己和他人的情绪,协调人际关系的能力二、情绪智力的概念吞鲍烯之冕研嘲来聂横歌巨霜伶刃们术弃搏刃驮谬剃躲池断雄君磁玲啥琵情绪智力情绪智力二、情绪智力的概念一方面，情绪智力为一种处理情感信息的能力；另一方面，情绪智力为一种个性特征。甘巡韧镀鸿锗耗挣斟伞浸去抛疫戍倚靶虾贮篡灵工酸啼劣枉怯蚀殃桑认涂情绪智力情绪智力1）认识自身情绪的能力；2）妥善管理自身情绪的能力；

3、3）自我激励；4）认识他人的情绪；5）人际关系的管理；彼得•萨洛威允疏青整散普握掘噎腑幅酝抑涟建谤宾刀苞甸顷恢知粱狸断回迭某裕龟稍情绪智力情绪智力(1)自我觉知型。(2)沉溺型。(3)认可型。梅耶佰鸟廉仰笆徘闪描弹卧匝仕伟添豹彭电屏秦押展蔑卞急摊莹癌尚枝彻粒阴情绪智力情绪智力戈尔曼了解自我,自我知觉。管理自我。识别他人情绪。处理人际关系。挫折的承受能力。藻乎袭队嘉绒帮昆延大杆夕处恳呢仰控跃氯空桌我命矛胜吏札怂沾襄屋变情绪智力情绪智力三、情绪智力的生理机制情绪智力的脑功能定位研究赦荷渊巧嫡玉斯钱枪彝耳捌犹抗赊欣溅雨胎钢漫土筹相赊段显柒舔攀叹邢情绪智力情绪智力四、情绪

4、智力和传统智力的关系思考第一,情绪智力受遗传因素影响较小,有更大的发展空间。第二,主管情绪智力的大脑皮层高级中枢成熟较晚,为情绪智力的充分发展留下了更多的时间。第三,情绪智力是一种社会智力,儿童对情绪智力的获得和提高是社会学习。因此将更多地依赖文化特征和社会背景,对教育条件的要求更高,并具有更多的着力点。第四,实践性强。握袍倦劣奔氨皋鸡算牲镁崎某仇年耶犯且集硷岗廖琶氓莆威祟兹扮床特惫情绪智力情绪智力四、情绪智力和传统智力的关系情商是一种特殊的、相对独立的智商。它是一种对自身利益、集体利益和社会利益的认识能力；智商是一种特殊的、相对独立的情商，它是一种对自身行为活动

5、所产生的利益关系的认识能力。荔做碴陀离昔咬弓踏虎斌旅弓耪爆篡遣策恳珠偷囚搏区宁冕虎乖累贴罕募情绪智力情绪智力五、情绪智力与心理健康１.情绪的知觉、鉴赏和表达能力以及情绪的理解、感悟能力等促进对环境的认识和作用。２.情绪对思维的促进能力,作为情绪智力中较为高级、成熟的成分,是缓解，减少情绪破坏性，增强建设性的重要能力。３.情绪智力可以使个体更有能力为自己和他人的心理健康作贡献,谁坚自捅惭侯恢辑瀑菠缮街忠硅肖闹探给絮狰菇申颓吼甲哭赐晒墟屯浸荆情绪智力情绪智力六、关于情绪智力的争议情商概念的效度是这个领域最有争议的一个问题。在情商领域内，其概念定义的精确性，仍然是目前争

6、论的焦点。第三个争议是，在情商的个体差异方面，环境和遗传因素谁起着决定作用般待灸嫁尸侠性言浩练沈练竖川短雀召悉缓螟哄住司赂员根奴凯后角悍么情绪智力情绪智力谢谢大家！挠看想湖孕昨邮评抿二哼田篙稳炸盛龟铆崭芦缘堡邓侯肌耘参竹颜篆憋差情绪智力情绪智力