人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)

人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)

ID:40054977

大小:1.69 MB

页数:85页

时间:2019-07-18

人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)_第1页
人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)_第2页
人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)_第3页
人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)_第4页
人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)_第5页
资源描述:

《人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3第49课人与生物圈(课件)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第49课时人与生物圈必备知识梳理回扣基础要点一、生物圈的概念和稳态的维持1.生物圈的概念(1)概念:指地球上的和它们的的总和,是地球上的生态系统。(2)形成:地球的和长期相互作用的结果,是生物与环境的产物。(3)范围:底部、的全部、的上部。全部生物无机环境最大理化环境生物共同进化大气圈水圈岩石圈2.生物圈稳态的自我维持(1)能量角度:是维持正常运转的动力。(2)物质方面:、、提供必需物质。(3)自我调节:、。3.生物圈形成源源不断的太阳能大气圈水圈岩石圈多层次多方面4.生物的进化顺序(从代谢类型分析)型→自养(异养)需氧型(异养)需氧原始厌氧需氧练一练1

2、.关于生物圈稳态自我维持的原因中,不正确的是()A.太阳能源源不断,是维持生物圈正常运转的动力B.大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的物质C.生物圈具有多层次的自我调节能力D.CO2的增加必定破坏生物圈的稳态解析生物圈是最大的生态系统,生态系统从物质方面来说是个自给自足的系统,因为生物圈中的物质能循环利用;但从能量的角度分析,生物圈是个开放的系统,需不断补充太阳能,因为生态系统是个能量耗散系统。生态系统的生物群落中生物之间存在着直接或间接的相互关系,不同生物之间形成复杂的食物网,即使一种生物灭绝,起相同作用的生物仍可以取代该灭绝的生物来维持生物圈的

3、物质循环,所以生物圈具有多层次的自我调节能力。大气中CO2的增加会导致植物光合作用增强,从而吸收更多的CO2,故CO2的增加不一定破坏生物圈的稳态,所以D项说法存在一定的片面性。答案D2.下列关于生物圈概念的描述,不正确的是()A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体C.生物圈是地球上最大的、多层次生态系统,其结构和功能不断变化,不断趋向相对稳定D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层,是生物的总和解析本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的生态系统,是地球上各种生物和它们的生

4、活环境所组成的环绕地球表面的圈层,即它的基本组成包括无机环境和生物群落。D二、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和等。提醒造成不同污染的原因不同,如温室效应——过多释放CO2造成的;酸雨——燃烧煤、石油等过程中释放的SO2造成的;臭氧层破坏——氟利昂等物质大量排放造成的;生物多样性锐减——人为破坏栖息地环境及过度捕猎造成的。臭氧层破坏生物多样性锐减三、生物的多样性与保护1.概念内所有的植物、动物和,它们所拥有的全部基因以及各种各样的,共同构成了生物多样性。2.层次:分为多样性、多样性和多样性三个不同层次。3.

5、生物多样性的价值包括价值、价值和价值。4.保护措施:最有效的措施,保护(最常用的方式是建立),其它措施有保护(在人工繁育培训中心);利用生物技术对的基因进行保护;加强立法、执法和宣传教育。生物圈微生物生态系统基因(遗传)生态系统潜在就地自然保护区迁地濒危物种物种间接直接练一练(易错题)三峡大坝建成后,库区内许多原有的特有物种面临灭绝的威胁,为保护这些特有物种最有效的保护措施是()A.就地保护B.迁地保护C.建立自然保护区D.严格控制污染解析由于大坝建成后,原有物种无法在原地生存,为保护这些物种应将它们移入动物园、植物园或其他专门地区进行迁地保护。B四、可

6、持续发展1.含义:在不牺牲未来几代人需要的情况下,满足我们这代人的需要,它追求的的持久而协调的发展。2.实施措施(1)保护生物多样性。(2)保护。(3)建立人口、环境、之间的协调与平衡。自然、经济、社会环境和资源科技和资源消费构建知识网络高频考点突破考点一全球环境污染问题1.环境污染的来源及后果2.土地荒漠化(1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因,如草原的过度放牧、草原植被破坏、有益动物的大量减少、病虫害严重等,使草原植被退化,原始森林和三北防护林被破坏。(2)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。(3)治理措施:合理利用和保护现有草原;部分地区退耕还林

7、、还草;大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草、草林结合。3.水污染及其净化提醒①淡水湖泊和江河中由于氮、磷元素污染导致的藻类等微生物爆发,叫做水华。海湾水域形成的类似情况,叫做赤潮。这样的水体污染会使渔业遭受重大经济损失,使邻近地域人们的饮水受到直接威胁。②解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水,要集中到处理厂进行净化。通常的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等,最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。对位训练1.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下面名词与环境污染无关的是()①温室效应 ②赤潮 ③酸雨 ④光化

8、学污染⑤臭氧空洞 ⑥潮汐 ⑦大脖子病A.②④B.⑥⑦C.⑤⑦D.②⑤⑦B2.大气

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。