最新苏教版小学二年级美术下册教学计划全册教案教学总结

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1、二年级下册教学计划指导  思想 学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力  教学      目标  1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术作品的了解，增强学生热爱家乡的感情，同时获得美术知识。2、将上学期学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固上学期学习内容的基础上发挥学生的想象,继而达到学以致用的目的。3、将绘画与手工相结合进行教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培养学生的美术兴

2、趣、爱好和创造能力。4、绘画方面侧重于彩笔画   学情        分析  二年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提高。X k B1.com    教学     内容     分析   本册教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活

3、，力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。 提高   质量   指施 1、由于教材画面较小，教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清楚。2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足，教师教学当中应该准备一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。3、根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况  实施    1、 严格教

4、学要求，认真上好每一节课，认真完成每一次作业，规范作业批改和评讲。2、 充分应用网络资源，不断丰富教学资源。3、 加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。4、 建立作业过关制度，加强学生作业质量管理。5、 分层教学，对学有所长的学生进行兴趣培养，发现和培养美术特长生。X k B1.com6、 组织年级作业比赛，组织优秀习作展览。方法  7、开展校外美术活动，引导学生开阔美术视野。个人教科研专题课堂教学有效性周次起讫时间教学内容及复习、检测、考试安排1  2 1各民族朋友3 2各种族朋友4 3画感觉X

5、k

6、B

7、1.c

8、O

9、m5 4动

10、物朋友6 5青花盘7 6花儿朵朵8 7我爱树木9 8树上树下10 9水墨画树11 10点·线·面12 11会变的花·树·叶13 12来画虫14 13我做的虫15 14你会设计邮票吗16 15想想·说说·写写·画画17 16各式各样的椅子18 期末考试19  20  21  22  23       苏教版小学二年级美术下册全册教案1　　第一课各民族朋友（二课时）　　　　　　课型　　造型表现　　教学目标：　　让学生了解各民族的文化，更多地接触人类文化传承。　　通过学生的自我探索，观察我国不同民族的特征。　　学习用各种方法去表现。　　重点难

11、点：　　对各民族人物相貌特征、服饰装扮、风俗习惯的把握。并通过自己的概括加以表现。　　教学准备：　　教师准备：各类有关各民族人种的图片、影视、文字的资料，各类表现不同民族人物的作品。　　学生准备：收集各类有关各民族人物的图片、影视、文字的资料，各类可用于表现的材料（涂色工具、黏土、色纸等）　　教学过程：　　情景创设　　　　　　　　、师生一起用收集来的少数民族图片装饰教室。　　2、教师引导语：通过我们的美化，我们的教室成了一个少数民族大家园。我们的祖国是由56个民族组成的多民族国家，每个民族都有着各自的民族文化，他们的装扮都很特别，服饰都

12、特别美丽，你们想不想来看一看啊？　　欣赏与探索　　　　　　　　展示图片或播放多媒体演示素材让学生欣赏各民族人物的形象。　　以小组为单位，欣赏同学们自己收集到的相关资料。　　介绍我了解的民族　　着重介绍其三大特征：　　相貌特征　　服装打扮　　风俗习惯　　赏析与讨论　　　　　　　　引导语：这些精美的服饰不知吸引了多少画家深情的画笔。　　观看不同的表现各种族人物的美术作品。　　创作与表现　　　　　　　　分析各类作品的表现方法，讨论自己想用什么方法去表现。　　教师示范，并强调注意点：　　抓住特征　　概括特征　　夸张特征（注重细节）　　学生尝试用

13、各种方法大胆表现。　　展示与评价：　　　　　　、学生展示自己的作品并为作品附以简单的文字说明，如对所画的人物种族及习俗的介绍等　　3、互相观摩作品，并提出自己的看法。　　第二课各种族朋友　　　　　　课型