外研版七年级下学期期末复习资料

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1、Module1重点词组1.“欢迎回到某地”welcomebackto+地点名词如：欢迎回到学校welcomebacktoschool热烈欢迎某人：givesbawarmwelcome不用谢：Youarewelcome2.首先：firstofall（放句首）3．失物招领：lostandfound失物招领箱：lostandfoundbox在失物招领箱中：inthelostandfoundbox4.某人有某物：have（got）/has（got）=have/has某处有某物：therebe（is/are）Therebe的be动词的单复数根据“就

2、近原则”变化（be动词与离它最近的主语在数上保持一致如：（1）桌子上有一支钢笔和一些书Thereisapenandsomebooksonthedesk.(这里要用is，因为靠近它的名词apen，是单数)（2）桌子上有一些书和一支钢笔Therearesomebooksandapenonthedesk,.(这里用are，因为靠近它的名词是somebooks，是复数)5．谁的：whose如：这是谁的书：Whosebookisthis？这是Lucy的：ItisLucy’s6.在这儿/这儿有：Hereis/are如果主语是名词要用全部倒装（谓语动词

3、放在主语之前），如果主语是代词用部分倒装如：这儿有一封信。Hereisaletter.（letter是名词，要全部倒装，letter要放在谓语动词is后）它在这儿。Hereitis.(it是代词，要部分倒装，it放is前面)7．照顾：takecareof=lookafter小心（照顾、做、处理）：becarefulwith+名词小心做某事：becarefultodosth如：小心鸡蛋：Becarefulwiththeeggs.小心地把鸡蛋拿到厨房：Becarefultotaketheeggstothekitchen.8．从现在开始：fro

4、mnowon9．男士钱包：wallet女士钱包：purse10．与。。。交谈：talkto=talkwith+人谈论。。。：talkabout+人/物如：我妈妈正在和我老师谈论我的学习。Mymotheristalkingto/withmyteacheraboutmystudy.11.上车：geton下车：getoff与某人相处融洽：geton/alongwellwithsb与某人相处得不好：getonbadlywithsb询问“与某人相处得怎么样”要用how提问如：我和他一直相处融洽：Ialwaysgetonwellwithhim.我和他

5、一直相处得不好。Ialwaysgetonbadlywithhim.你与你的父母相处得怎么样？Howdoyougetonwithyourparents?很融洽：Quitewell.12.leave(1)作动词：A．“离开，动身去某地”，通常与for连用如：我明天动身去香港：I’mleavingforHongKongtomorrow.B.“把（某人或某物）留在/遗忘（某地）”，通常后面接“地点”如：我经常把钥匙忘在家里：Ioftenleavemykeyathome。（2）作名词：表“假期、休假”如：我想请两天假/一星期假：Iwanttoask

6、fortwodays’leave./aweek’sleave.13.这是…..的原因That’swhy+结果如：这就是我今早没吃早餐就上学的原因That’swhyIgotoschoolwithoutbreakfast.(没吃早餐上学是表结果)14．百：hundred千：thousand（1）如果前面有具体数字，hundred/thousand不加s，也不加of如：二百：twohundred（hundred前面有具体数字二，所以不加s和of）四千：fourthousand（thousand前面有具体数字四，所以不加s和of）（2）当hund

7、red/thousand和of连用时，它要用复数形式（加s）如：成百上千：hundredsof（hundred后面有of，所以要加s）成千上万：thousandsof（thousand后面有of，所以要加s）15．寻找：lookfor/find（1）lookfor强调“找”的过程，find强调“找”的结果如：我到处找我的猫咪，但我找不到它。Ilookformycateverywhere,butIcan’tfindit.(到处找猫咪，表示找的过程，所以用lookfor；找不到猫咪是找的结果，用find)（2）Lookat：看lookafte

8、r照顾lookoutof向外看16．Isthis…?这是…？Yes,itis./No,itisn’t.Arethese…?这些是…?Yes,theyare./No,theyaren’t.如：I